對(duì)于各位學(xué)生們來說，選擇專業(yè)也是一個(gè)非常重要的事情，有時(shí)候選擇專業(yè)比選擇學(xué)校更為重要，因?yàn)槟悻F(xiàn)在選擇了什么專業(yè)，就直接決定了你以后的工作性質(zhì)，那么你們平時(shí)讀書也會(huì)涉及到這方面到知識(shí)，因此建議大家在選擇專業(yè)的時(shí)候還是需要慎重一點(diǎn)，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)專業(yè)名單：電焊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、幼師、藝師、師范英語、體育。

正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)電焊技術(shù)專業(yè)介紹

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)各行各業(yè)都存在著極大的焊接人才缺口。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，在技能型人才的需求與招聘中，焊接工人特別是高級(jí)以上的焊接人才是缺口最大的工種之一，每年我國(guó)最少需要焊接人才60萬，而目前有關(guān)院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的初、中、高三個(gè)級(jí)別的焊接技術(shù)人才最多15萬人，供是求的1/4，且高級(jí)焊接人才比例太小，無法滿足社會(huì)需求焊接技術(shù)人才在汽車等行業(yè)的要求。

隨著生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，并廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機(jī)械制造等工業(yè)部門，焊接已成為—門獨(dú)立的學(xué)科，焊接技術(shù)是一種不可缺少的加工手段，整個(gè)管道上焊縫的長(zhǎng)度至少1萬5千公里，焊接接頭的數(shù)量竟達(dá)35萬個(gè)以上，全長(zhǎng)約4300公里的輸氣管道，以西氣東輸工程項(xiàng)目為例，簡(jiǎn)直無法想象如何完成這樣的工程，離開焊接。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維修、檢驗(yàn)技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。

能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù);機(jī)械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及裝備設(shè)計(jì);焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護(hù)等工作。

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗(yàn)等。

從電焊工的工資待遇來看，因?yàn)槭袌?chǎng)需求比較大，相應(yīng)的待遇比較高。近期，電焊崗位招聘工資在2000-3000的占13%(一部分是試用期的待遇);工資待遇在3000-5000元的占72%;而面議的占15%。

正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡(jiǎn)介

正寧縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)，甘肅省正寧縣省級(jí)示范高級(jí)職業(yè)中學(xué)。擁有電焊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、幼師、藝師、師范英語、體育等專業(yè)。

占地面積16650平方米，建筑面積4820平方米，圖書館藏書17030冊(cè)，實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，電焊車間2個(gè)，鉗工車間1個(gè)、開設(shè)專業(yè)有：電焊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、幼師、藝師、師范英語、體育等。

教職工50人，專任教師46人，其中：研究生　人，本科32人，?？?4人;專任教師中本科以上學(xué)歷的占69.56%。在校生1048人。

正寧職中1995年10月通過省教委B級(jí)驗(yàn)收，成為全省示范高級(jí)職業(yè)中學(xué)。

以上是邦博爾小編為大家整理的正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)的相關(guān)專業(yè)情況，學(xué)生如果對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報(bào)讀正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。