成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)介紹:

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)：旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方向的理論知識(shí)，全面掌握旅游行業(yè)管理基本知識(shí)和服務(wù)的基本技能，懂得一定風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的知識(shí)，具備較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能在旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)的高技能人才。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)(技能)方向：高鐵乘務(wù)：全國(guó)各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車(chē)、地鐵乘務(wù)等工作方向;

航空乘務(wù)：主要從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作，也可從事國(guó)際郵輪、外事接待、秘書(shū)、人事、公關(guān)禮儀管理和實(shí)務(wù)等工作主向;

旅游服務(wù)與管理旅游管理：酒店管理、旅游管理、旅游電子商務(wù)、旅游規(guī)劃策劃、景區(qū)(含度假村、休閑俱樂(lè)部)經(jīng)營(yíng)管理、相關(guān)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)等工作方向。

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向：旅游管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂(lè)管理方向、旅游行政管理方向等。

除了旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)，成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、汽車(chē)檢驗(yàn)與維修、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、建筑工程等專(zhuān)業(yè)。

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

指南針教育集團(tuán)成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全國(guó)著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學(xué)歷+技能教育+國(guó)際認(rèn)證”的職業(yè)院校，國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部認(rèn)證的“信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證指定合作院校”，四川大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作院校，西部地區(qū)唯一“中國(guó)商業(yè)插畫(huà)師”教育基地，上百種國(guó)際、國(guó)內(nèi)權(quán)威認(rèn)證的教育學(xué)習(xí)、考試中心及“西部誠(chéng)信人才培養(yǎng)基地”。

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

集團(tuán)現(xiàn)有多個(gè)校區(qū)，占地一千余畝，分別位于成都雙流、郫縣、綿竹，在校學(xué)生兩萬(wàn)人。其中總校地處成都市雙流縣，毗鄰牧馬山風(fēng)景區(qū)，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，軟硬件設(shè)施齊備。為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)桿，投資十多億，特設(shè)立各大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地(幼師實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、汽修工程實(shí)訓(xùn)基地、醫(yī)療護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、工商管理實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、高鐵空乘與旅游實(shí)訓(xùn)基地)。

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

集團(tuán)貫徹“培養(yǎng)中國(guó)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生”的戰(zhàn)略，以“只做高端職業(yè)教育，樹(shù)立中國(guó)職業(yè)教育的標(biāo)桿”為辦學(xué)理念;突破傳統(tǒng)教育模式，以全新的“技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育+國(guó)際認(rèn)證”模式;以市場(chǎng)需求為辦學(xué)目標(biāo)，加大投入、加強(qiáng)師資力量、優(yōu)化教育管理、實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。