峨眉山旅游學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹:

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標：能掌握旅游管理和服務(wù)的基本知識，熟悉旅游市場，具備旅游管理專業(yè)的理論和實踐技能，有較強的實際工作能力和創(chuàng)新能力的復(fù)合型專業(yè)人才，并能獨立旅游團隊。

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可到旅游行政管理部門、旅游公司、旅行社、各大景區(qū)、旅游汽車公司、星級酒店等部門工作。

除了旅游服務(wù)與管理專業(yè)，峨眉山旅游學(xué)校還開設(shè)了學(xué)前教育、汽車制造與檢修、機電一體化等專業(yè)。

峨眉山旅游學(xué)校:

峨眉山市旅游學(xué)校簡介

學(xué)校地處風景秀麗的峨眉山麓，占地70余畝。建筑面積二萬多平方米，有教學(xué)樓、綜合樓、禮堂、運動場、游泳池、多媒體講學(xué)廳、階梯教室、形體房、琴房、繪畫室、計算機教室、電子閱覽室、實習(xí)賓館、調(diào)酒室、茶藝室、高爾夫訓(xùn)練場、機械電子實習(xí)工廠等等完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，而且全校復(fù)蓋了無線網(wǎng)絡(luò)，隨處可上網(wǎng)。學(xué)校環(huán)境幽美，綠樹成蔭，鳥語花香，是幽雅典型的園林式學(xué)校，為莘莘學(xué)子的求學(xué)和成才創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境條件和教學(xué)的硬件設(shè)施。

峨眉山市旅游學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校堅持走聯(lián)合辦學(xué)和校企結(jié)合的路子，開設(shè)了旅游服務(wù)與管理、高爾夫管理、機械電子、計算機應(yīng)用、汽車維修與美容、園林藝術(shù)、城市軌道與交通運營、物流(倉儲管理方向)、物流(報關(guān)報檢方向)、學(xué)前教育(幼師)、舞蹈、涉外旅游管理等六大類九個專業(yè)以滿足中考學(xué)生對專業(yè)選擇的需求。其中物流(報關(guān)報檢方向)、學(xué)前教育(幼師)、舞蹈專業(yè)是普通大專，涉外旅游管理是精品大專，歡迎初、高中畢業(yè)學(xué)生踴躍報考。

峨眉山市旅游學(xué)校辦學(xué)目標

學(xué)校圍繞“上檔升位、做強做大、辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標，秉承“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“學(xué)校發(fā)展、教師受益、學(xué)生成才”為指導(dǎo)思想，把“優(yōu)秀的職業(yè)道德、良好的職業(yè)習(xí)慣、基本的職業(yè)技能”作為育人目標。管理日趨規(guī)范，教育質(zhì)量逐步提高，為社會培養(yǎng)了一批具有良好職業(yè)道德和職業(yè)技能的專門人才。先后與四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、樂山師范學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、四川理工學(xué)院等高等院校聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校除建立與專業(yè)配套的實習(xí)基地外，還辦有不銹鋼鑄造廠，正規(guī)劃籌建一個三星級的酒店，校校聯(lián)合，校企結(jié)合為提高學(xué)校檔次和學(xué)生專業(yè)水平創(chuàng)造了條件搭建了平臺。學(xué)校逐步形成了自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)風格。

辦學(xué)十五年來，學(xué)校在為社會培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生的同時也獲得了不少的榮譽，學(xué)校先后榮獲了“樂山市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“樂山市校風示范學(xué)校”、“峨眉山市辦學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽稱號。

峨眉山市旅游學(xué)校教學(xué)設(shè)施

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我國教育改革的形勢不可阻擋地席卷神州大地，峨眉山市旅游學(xué)校正順應(yīng)改革的大好形勢抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機，引進學(xué)校內(nèi)部管理人才，銳意改革，奮發(fā)進取，教育教學(xué)改革的春風正吹拂著峨眉山市旅游學(xué)校的一草一木。全校師生喊響了“以課改求發(fā)展，以質(zhì)量求生存” 的口號。本學(xué)年度學(xué)校狠抓了教師隊伍的建設(shè)，注重提高教師的政治思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展了課堂教學(xué)方式的改革、教師說課比賽、班級文化建設(shè)、班級風采展示等等一系列對學(xué)生的思想品德教育和知識技能教育活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時抓好學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)，做到讓學(xué)生、讓家長和讓用人單位三滿意。