中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,也是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇,中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育邦博爾招生網(wǎng)給大家收集了太原私立朝花美術(shù)學(xué)校招生專業(yè)名單，供參考。

太原私立朝花美術(shù)學(xué)校專業(yè)：素描、色彩、速寫、創(chuàng)作、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、專業(yè)設(shè)計(jì)(經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)后自由選擇專業(yè)，商品外觀(造型)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝服飾設(shè)計(jì))、藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))、藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì))、計(jì)算機(jī)影視多媒體設(shè)計(jì)、攝影藝術(shù))。文化課使用國家統(tǒng)編教材，完成高中文科課程，成績(jī)合格，學(xué)校頒發(fā)市教育局驗(yàn)印的畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其學(xué)歷。

太原私立朝花美術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃表格

招生專業(yè)	招生人數(shù)
素描	20
色彩	20
速寫	20
國畫	20
創(chuàng)作	20

太原私立朝花美術(shù)學(xué)校招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;

4、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。

太原私立朝花美術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校首先注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。教學(xué)過程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維及獨(dú)立應(yīng)變能力。我校每年組織參加國家藝術(shù)類高考，迄今已有千名學(xué)生考取了各類高等設(shè)計(jì)、美術(shù)類院校并就職于國內(nèi)外的設(shè)計(jì)、教育、新聞等各行業(yè)，桃李全國。1999年我校被選入山西省教育廳與新華社山西分社共同編寫的《跨世紀(jì)的山西教育》，并且已有省外多所高校在我校設(shè)立藝術(shù)、設(shè)計(jì)類專業(yè)考點(diǎn)定點(diǎn)招生，形成山西省為國家輸送美術(shù)設(shè)計(jì)人才的教育基地。

太原朝花美術(shù)學(xué)校，是太原市唯一的完全專業(yè)美術(shù)學(xué)校。

太原朝花美術(shù)學(xué)校始建于1983年，冀桂蓮校長(zhǎng)經(jīng)過多年的努力，在眾多的老師協(xié)助下，幾次遷校，幾次擴(kuò)建，從水西關(guān)南街遷至府西街藝苑，從藝苑遷至金融大廈附近的二輕職工大學(xué)，終于在1998年選定了現(xiàn)在校址。

如今的太原朝花美術(shù)學(xué)校是全日制美術(shù)專業(yè)職業(yè)高中學(xué)校，學(xué)制3年，是太原市唯一的完全專業(yè)美術(shù)學(xué)校，位于漪汾街，濱河體育中心北面，是理想的教學(xué)園地。

太原私立朝花美術(shù)學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介

設(shè)計(jì)在社會(huì)的工業(yè)化后分離出來，首先是服裝，隨后是環(huán)境，其他緊跟其后。隨著人民生活水平的提高，人們對(duì)自我意識(shí)的表露越來越強(qiáng)，而設(shè)計(jì)從繪畫中的脫離恰好給了人們一個(gè)更好發(fā)揮的空間。圖案的變化不僅裝飾了自己，而且也美化了自己的生活。這時(shí)的畫家也抽出時(shí)間來完成一些設(shè)計(jì)工作，隨即出現(xiàn)了裝飾色彩。圖案的單一發(fā)展成為大規(guī)模的工業(yè)設(shè)計(jì)，而且與生活更接近，更能表現(xiàn)人民生活的節(jié)奏，此時(shí)繁瑣的設(shè)計(jì)已不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，畫家也分出了繪畫與設(shè)計(jì)，雖有不同，但是繪畫與設(shè)計(jì)仍然相聯(lián)系。他們的藝術(shù)規(guī)律是一致的，創(chuàng)作思路是一致的，都是高度概括，提煉，所不同是設(shè)計(jì)加入了擬人、象形等文學(xué)思路，色彩方面也加入了感情，如紅色代表熱烈、革命等等，黃色代表高貴、前進(jìn)等等，在諸多方面都注入了新鮮的血液。由此可見，藝術(shù)的規(guī)律是相通的，都是來源于現(xiàn)實(shí)，提煉概括后高于現(xiàn)實(shí)。無論什么事物，它都有一個(gè)原形，我們?cè)诤诎?、顏色、造型等方面各取所需，再?chuàng)作，形成新的形象。

以上是小編為大家詳細(xì)整理的太原私立朝花美術(shù)學(xué)校的專業(yè)情況，希望對(duì)大家有所幫助，知己知彼百戰(zhàn)不殆，家長(zhǎng)和同學(xué)們可以根據(jù)自身?xiàng)l件可更好的選擇學(xué)校和專業(yè)。