中職院校的招生工作進(jìn)行的火熱，可是還有的同學(xué)不是很確定到底要填哪所學(xué)校?讀哪個(gè)專業(yè)?這個(gè)時(shí)候呢除了多聽聽周邊人的建議外呢，就是多了解幾所學(xué)校，只有足夠清楚，才知道哪所學(xué)校適合自己，下面小編為大家搜集了孝義職教中心的基本情況。

孝義職教中心專業(yè)名單：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)等

孝義職教中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)"一張文憑，多種證書，一技之長(zhǎng)，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)"的培養(yǎng)目標(biāo)。

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

孝義職教中心簡(jiǎn)介

孝義市職教中心是目前孝義市唯一一所公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2002年由原市財(cái)貿(mào)職業(yè)高中、技工學(xué)校、衛(wèi)生進(jìn)修校三校合并，至今已走過十二個(gè)年頭。學(xué)校先后被省政府命名為“山西省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、 “山西省德育示范校”、“山西省計(jì)算機(jī)示范專業(yè)學(xué)校”、“呂梁名校”、“對(duì)口升學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校對(duì)口升學(xué)連續(xù)十年本科達(dá)線人數(shù)居呂梁前列，名列全省前三名。累計(jì)本科達(dá)線500人，專科達(dá)線2100多人。學(xué)校計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、旅游、汽修、護(hù)理專業(yè)的師生連續(xù)七屆累計(jì)獲山西省職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)11人次，二等獎(jiǎng)28人次，三等獎(jiǎng)56人次。

孝義職教中心師資

學(xué)校師資力量雄厚，教職工210人，其中副教授15人，講師60人，研究生學(xué)歷20人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、有色金屬冶煉(氧化鋁制取)、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修11個(gè)教學(xué)專業(yè)，在校學(xué)生人數(shù)2179人。學(xué)校采取校企合作、工學(xué)結(jié)合、校校合作、資源共享、訂單培養(yǎng)、定向培訓(xùn)，學(xué)制教育與強(qiáng)化技能結(jié)合，就業(yè)與升學(xué)并重等多種辦學(xué)形式，堅(jiān)持抓好“學(xué)生隊(duì)伍”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。

當(dāng)同學(xué)們?cè)诖_定好自己想要報(bào)讀的專業(yè)后，下一步就是需要思考自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓自己在進(jìn)入學(xué)校后的學(xué)習(xí)生活中，能夠充實(shí)完善的進(jìn)行學(xué)習(xí)，未來的發(fā)展都是依靠現(xiàn)如今的技能學(xué)習(xí)的，同學(xué)們要努力提升自己的知識(shí)成績(jī)。