廣安市世紀職業(yè)技術(shù)學(xué)校物流管理專業(yè)介紹:

物流管理

物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。[1]

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。

專業(yè)特點

物流管理專業(yè)的一個最重要的特點是操作性。物流管理屬運營管理的范疇，其操作流程靈活性大，標(biāo)準(zhǔn)化程度相對較低，因此，對物流管理人員來說，了解并熟悉這些操作流程是十分重要的。只有熟悉這些操作流程，才能進行有效管理，才能通過管理進行改進，提高效率。因此，從大學(xué)物流管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在從事物流管理的具體工作時，還有一個比較長的再學(xué)習(xí)過程。 物流管理專業(yè)的另一個最重要的特點是要有系統(tǒng)性思維。大多數(shù)物流業(yè)務(wù)涉及到諸多環(huán)節(jié)，例如庫存管理，涉及到貨物的驗收、入庫、庫位管理、出庫、配貨等，如果包括采購和配送，環(huán)節(jié)就更多了，在這么多的環(huán)節(jié)中，只要有一個環(huán)節(jié)沒做好，整個物流業(yè)務(wù)都會受到影響，成本效率都沒有保障，因此，系統(tǒng)地考慮各環(huán)節(jié)，平衡各環(huán)節(jié)的工作方式十分重要。 物流管理專業(yè)的第三個最重要的特點是要有資源整合觀念。降低物流成本的一個非常重要的手段是資源整合，這方面的一個非常明顯的例證就是通過整合減低車輛的空駛率。資源整合觀念也可以說是系統(tǒng)思維的延伸。 物流管理專業(yè)的第四個最重要的特點是要有網(wǎng)絡(luò)概念?，F(xiàn)代物流的發(fā)展，很重要的一個特征是建設(shè)物流網(wǎng)絡(luò)，物流網(wǎng)絡(luò)的形成，對改善物流效率，整合物流資源具有實質(zhì)性的作用，也是物流企業(yè)的競爭法寶。 物流管理專業(yè)的第五個重要特點是要善于應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)。實際上，現(xiàn)代物流的發(fā)展離不開信息技術(shù)，沒有現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和商業(yè)化的應(yīng)用，就不可能有現(xiàn)代物流。 以上是針對物流管理這個專業(yè)所具備的特點，提出的一些基本看法。 從制造業(yè)和商貿(mào)業(yè)看，物流管理最基本的作用應(yīng)該是支持產(chǎn)品的市場營銷和商品交易，使得商品能及時送達客戶，因此，制造業(yè)和商貿(mào)業(yè)這些企業(yè)的物流部門，不能單純看成是一個成本中心，也不能單純作為降低成本的主要方面，更多地應(yīng)被看成是支持市場營銷、增強企業(yè)競爭力的強大武器。

除了物流管理專業(yè)，廣安市世紀職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了汽車運用與維修、計算機應(yīng)用技術(shù)、鐵道工程、交通運輸、市場營銷等專業(yè)。

廣安市世紀職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

廣安市世紀職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

廣安市世紀職業(yè)技術(shù)學(xué)校是廣安市教育局直屬、省教育廳備案的一所中等職業(yè)教育學(xué)校，全省統(tǒng)一招生代碼為63049。學(xué)校師資雄厚，校園幽美，教學(xué)嚴謹。我校本著“進得來，留得住，學(xué)得好，出得去”的原則，堅持“面向基層，面向地方，面向農(nóng)村，面向邊遠山區(qū)”的指導(dǎo)思想，本著“關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生”的教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)業(yè)，學(xué)會工作”為培養(yǎng)目標(biāo)，立足鐵路，面向社會，艱苦創(chuàng)業(yè)，狠抓質(zhì)量，向鐵路系統(tǒng)輸送了大批用人單位滿意的合格人才。

因為辦學(xué)成績顯著，廣安電視臺、廣安日報、四川省政協(xié)報、人民政協(xié)報等新聞媒體多次對學(xué)校進行報道。廣安市世紀職業(yè)技術(shù)學(xué)校多次受到廣安教育部門的表彰和獎勵，并榮獲四川省自律與誠信建設(shè)先進單位等榮譽稱號。

學(xué)校以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點。培養(yǎng)德能正其身、技能稱其職、口能善其言、誠信守紀的企業(yè)管理人才，努力提倡教職工“熱愛學(xué)生、服務(wù)至上、嚴而有度、管而有效”的人性化管理。學(xué)生寢室裝有電話，每棟宿舍配備了男女生樓層管理員，與學(xué)生同吃同住，晝夜值班;每周學(xué)校行政、值班老師及班主任輪流值班，為學(xué)生營造一個安定的學(xué)習(xí)生活[1] 環(huán)境，保證正常的教學(xué)秩序，保障每一個學(xué)生健康成長。