內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)目標(biāo)

(一)高一年級(jí)

掌握萬用表、示波器、信號(hào)源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識(shí)別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。

1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運(yùn)放的基本知識(shí)及其使用、功率放大電路的基本知識(shí)及各元件的作用，掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識(shí)。

2.了解二極管、三極管的特性及應(yīng)用，能安裝、調(diào)試整流電路、放大電路。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

4.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本方法。

5.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極進(jìn)取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。

(二)高二年級(jí)

1.掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)分析組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路。

2.掌握簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，了解SMT工藝流程，會(huì)進(jìn)行手工貼裝、焊接。

3. 讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)行規(guī)，職業(yè)素質(zhì)。

4. 能應(yīng)用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。

5. 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)及專業(yè)綜合素質(zhì)。

6. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

7.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。

8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

9.培養(yǎng)學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生崗位工作規(guī)范意識(shí)與產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)要求

1、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求：

了解磁場、載流導(dǎo)體與線圈產(chǎn)生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強(qiáng)度、磁導(dǎo)率，電感線圈，電感，影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應(yīng)定律現(xiàn)象和楞次定律。

理解交流電的產(chǎn)生原理和變化規(guī)律.理解描述交流電的物理量：周期、頻率、最大值、有效值等的意義;理解交流電的特點(diǎn)，理解電感、電容對(duì)交流電的影響;理解單相交流電路的概念，理解RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點(diǎn)、分析方法。電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數(shù)的概念和簡單計(jì)算，了解無功功率和視在功率的概念，了解提高功率因數(shù)的方法及其經(jīng)濟(jì)意義。了解三相交流電的產(chǎn)生、特點(diǎn)和連接方式。

應(yīng)會(huì)要求：能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具;熟悉并能正確進(jìn)行導(dǎo)線的連接和恢復(fù)絕緣、以及照明燈具、開關(guān)與插座的安裝;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識(shí);了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;掌握安全用電常識(shí)。

2、《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求：理解反饋的概念，放大器的組成、類型、會(huì)判斷負(fù)反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識(shí)讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識(shí);掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)，了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路，能識(shí)別其引腳;能識(shí)讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識(shí)讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖;

應(yīng)會(huì)要求：熟練掌握錫焊技術(shù)。會(huì)熟練運(yùn)用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識(shí)別常用電子元器件的參數(shù)，并會(huì)正確測試元件的好壞，能正確選用元件。會(huì)熟練使用示波器，會(huì)使用信號(hào)發(fā)生器;會(huì)安裝與調(diào)試音頻功放電路(前置放大器由集成運(yùn)放構(gòu)成);會(huì)安裝與調(diào)試直流穩(wěn)壓電源;能正確測量穩(wěn)壓性能、調(diào)壓范圍;能用示波器觀測振蕩波形，測量振蕩頻率;知道調(diào)幅收音機(jī)的安裝與調(diào)試。

除了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)還開設(shè)了物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。

內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué):

內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

內(nèi)江二職中駐地白馬鎮(zhèn)作為四川省重點(diǎn)發(fā)展建設(shè)的“百強(qiáng)小鎮(zhèn)”之一，交通發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，生活方便。改制設(shè)職高部以來先后辦有微機(jī)、電子、建筑、財(cái)經(jīng)、文秘、縫紉、機(jī)械、幼師等專業(yè)，先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級(jí)人才4200余人，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我校微機(jī)、電子專業(yè)班學(xué)生參加“高職”考試，先后有200余名學(xué)生考上大學(xué)，2003級(jí)、2004級(jí)有三名同學(xué)考上電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，特別是1999級(jí)微機(jī)專業(yè)學(xué)生胡英以628分居內(nèi)江市直屬第一名，2004級(jí)電子專業(yè)學(xué)生鐘杰以580分高考居內(nèi)江市第五名。學(xué)校占地面積30余畝，在校學(xué)生1700余人，專兼職教師118人，其中高級(jí)教師26人，中級(jí)教師41人，省、市骨干教師、學(xué)科帶頭人40余人。教學(xué)大樓、綜合大樓、學(xué)生公寓樓、園丁樓等雄偉寬敞;師生食堂、學(xué)術(shù)廳、圖書室、形體室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂室、實(shí)習(xí)實(shí)作室等設(shè)備設(shè)施齊全。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理規(guī)范，是學(xué)生求知學(xué)技的“讀書圣地”。

內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)辦學(xué)業(yè)績

自1987年改制設(shè)職高部以來先后辦有微機(jī)、電子、建筑、財(cái)經(jīng)、文秘、縫紉、機(jī)械、幼師等專業(yè)，先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級(jí)人才4200余人，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是1998年以來，我校微機(jī)、電子專業(yè)班學(xué)生參加“高職”考試，先后有200余名學(xué)生考上大學(xué)。03級(jí)、04級(jí)有三名同學(xué)考上電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué);特別是99級(jí)微機(jī)專業(yè)學(xué)生胡英以628分居市直第一名，04級(jí)電子專業(yè)學(xué)生鐘杰以580分高考居市第五名。