陜西航空工程技術學校會計電算化專業(yè)介紹:

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。

目前會計電算化已成為一門融計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為一體的邊緣學科，在經濟管理的各個領域中處于應用電子計算機的領先地位，正在起著帶動經濟管理諸領域逐步走向現(xiàn)代化的作用。

會計電算化極大地減輕了會計人員的勞動強度，提高了會計工作的效率和質量，促進了會計職能的轉變。隨著信息技術的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，會計手工操作正逐步被會計電算化所取代，要滿足社會經濟發(fā)展對會計人才的需要，必須培養(yǎng)和造就大批既掌握計算機基本應用、又懂會計業(yè)務處理的復合應用性會計人才?！稌嬰娝慊氛n程是高職會計專業(yè)知識結構和技能結構體系中的專業(yè)必修課程。

會計電算化專業(yè)就業(yè)前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。

在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經營成果，參與企業(yè)的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本自考專業(yè)培養(yǎng)適應知識經濟發(fā)展需要、掌握現(xiàn)代經濟管理與計算機財務管理專業(yè)知識，具有扎實的會計知識和計算機知識、具備較快適應實際會計工作能力和熟練運用常用財務軟件的能力、具有決策能力和市場開拓能力，從事會計核算、財務管理、經濟分析及能運用計算機進行會計業(yè)務處理的應用型高級財務會計人才。

除了會計電算化專業(yè)，陜西航空工程技術學校還開設了飛機制造技術、航空電子設備維修、航空服務、機械制造與自動化、應用電子技術、汽車檢測與維修技術、航空通信技術、電子信息工程技術、軟件技術、計算機系統(tǒng)維護、工程造價等專業(yè)。

陜西航空工程技術學校:

陜西航空工程技術學校簡介

陜西航空工程技術學校是經陜西省人民政府批準，為通用航空產業(yè)培養(yǎng)技能型人才的全日制高等職業(yè)技術院校。

陜西航空工程技術學校歷史沿革

1997年，成立時為“陜西航空技術培訓學校”。十年磨一劍，為空軍國防建設建功立業(yè)，肩負著空軍內部培訓的歷史重任。

2007年，經陜西省人民政府批準更名為“陜西航空工程技術學校” 正式面向社會公開招生。“十年內訓結碩果，百年夢想續(xù)新篇”，至此陜航跨入職業(yè)技術院校全國統(tǒng)招行業(yè)，享受國家助學金、獎學金。

2010年7月8日，“陜西航空工程技術學校”在通用航空產業(yè)園掛牌，標志著陜航正式進入通用航空產業(yè)高端人才培養(yǎng)的新歷程。新校區(qū)建成后是我國唯一一家可以共享國家通用機場資源的現(xiàn)代化航空工程院校。蒲城通用航空產業(yè)園是以蒲城內府機場為依托，建成后可保證通用飛機設計、制造、試飛、維修、教育培訓、航空物流管理和航空旅游博覽等產業(yè)的綜合性通用航空產業(yè)園區(qū)。該園區(qū)是西安閻良國家航空高技術產業(yè)基地相配套的閻良、蒲城、寶雞、咸陽“一基地四園區(qū)”的重要產業(yè)園區(qū)，是共同支撐陜西省裝備制造業(yè)的制高點。新校區(qū)規(guī)劃建設1000畝，2011年底投入使用一期建設500畝。建成后的新校區(qū)設施先進：通用飛機、無人機、滑翔機跑道、飛行訓練場、實習實訓設備等配套完善，可充分滿足通用航空專業(yè)學生的學習和實訓需求。

陜西航空工程技術學校辦學理念

學校堅持執(zhí)行“陜航辦學思想”、“陜航教育體系”和“陜航教育核心內容”。全校師生統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一出操，統(tǒng)一作息。專業(yè)的軍事教官隊伍，高強度的正規(guī)化軍事訓練和嚴格的軍事化管理使學生養(yǎng)成軍人的生活習慣;勤奮、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的生活作風，真正體現(xiàn)“陜航管理目標”;每個班級配備一名專職輔導員，對學生的學習進行全面監(jiān)管，使學生養(yǎng)成刻苦學習、認真鉆研的學習精神，使整個陜航校營造了一個濃厚的學習氛圍;學校后勤保障有力，開設有食堂、超市、夜市、浴池等，盡可能的給學生提供一個舒適、溫暖的生活和學習條件;學生的業(yè)余生活豐富多彩，充分體現(xiàn)學校的“教育核心內容”。在學校黨委、團委的領導下組建了獨具陜航特色的“國防班”、“文藝團”、“籃球隊”、“新聞中心”、“飛行體驗營”、“無人機中心”還有英語、書法、美術、攝影等各種社團組織，讓學生有一個展現(xiàn)自我的平臺，彰顯個性的機會;學校在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、學生就業(yè)等方面同國內重點高校、軍內院校及校企合作單位構建的“三加”教育模式，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質和崗位適應能力。