承德衛(wèi)生學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹:

臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

臨床醫(yī)學(xué)主干課程

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

除了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，承德衛(wèi)生學(xué)校還開設(shè)了護理、助產(chǎn)士、藥劑等專業(yè)。

承德衛(wèi)生學(xué)校:

承德衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，擁有舒適完善的教學(xué)生活設(shè)施和先進齊全的教學(xué)設(shè)備，占地面積46.824畝，建筑面積18000多平方米。學(xué)校藏書10556冊，建有教學(xué)樓、行政樓、實驗樓、實驗綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等樓宇和200米塑膠環(huán)形跑道、塑膠籃(排)球場、文體活動室、乒乓球室等各類體育文娛場所。擁有標(biāo)準(zhǔn)(配有多媒體設(shè)備及空調(diào))教室12個，多媒體階梯教室4個，實驗實訓(xùn)教室20個，模擬病床44張，并配有國內(nèi)外高級護理教學(xué)模型和儀器設(shè)備。同時我校在省內(nèi)10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學(xué)實習(xí)基地。

承德衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

學(xué)校采用多渠道、多層次、多形式的多元辦學(xué)模式，先后與杭州護士學(xué)校、浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、麗水衛(wèi)校、湖州衛(wèi)校等校合作辦學(xué)，開展護理、助產(chǎn)士、臨床醫(yī)學(xué)、藥劑等全日制教育;與溫州醫(yī)科大學(xué)合作辦學(xué)，開展臨床醫(yī)學(xué)、護理等成人學(xué)歷教育;同時承擔(dān)蕭山區(qū)全科醫(yī)師、社區(qū)護理、鄉(xiāng)村醫(yī)生、初級衛(wèi)技人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等衛(wèi)技人員的各類在職培訓(xùn)工作。三十幾年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校已培養(yǎng)基層衛(wèi)技人員一萬五千余人。

承德衛(wèi)生學(xué)校師資隊伍

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍?，F(xiàn)有在編教職工43人，其中專任教師30人，高級職稱8人，中級職稱12人，中、高級職稱教師占66.67%。學(xué)校有規(guī)劃地進行師資隊伍建設(shè)，制定年度培訓(xùn)、考核制度、采用“分層培養(yǎng)、目標(biāo)漸進、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式，以教師專業(yè)技能培訓(xùn)為重點，分層分段實施全員培訓(xùn)，精良的師資力量為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。