山東機電學校汽車運用與維修專業(yè)介紹:

汽車運用與維修培養(yǎng)要求

了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

汽車運用與維修專業(yè)能力

(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1～2個工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識、基本技能，并具有初步經(jīng)驗，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

除了汽車運用與維修專業(yè)，山東機電學校還開設(shè)了機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械制造與加工等專業(yè)。

山東機電學校:

山東省機電學校建于1958年9月，是在中國、匈牙利友誼拖拉機站的基礎(chǔ)上了發(fā)展起來的，四十年經(jīng)歷，學校走過了發(fā)展的道路。近年來，學校的面貌發(fā)生了可喜的變化。整潔文明的教室，窗明幾凈的宿舍，秩序井然的餐廳，龍騰虎躍的。

山東機電學校開設(shè)專業(yè)

主要開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械制造與加工、汽車運用與維修等專業(yè)。擁有PLC、CAD/CAM、數(shù)控、汽車電器、制冷、液壓、家用電器等29個實訓室，多媒體教室7個，配置有多功能數(shù)控機床、發(fā)動機測試儀、家電綜合試驗臺等專用教學儀器設(shè)備2200多臺套，教學用計算機600臺，設(shè)備總值1000多萬元。設(shè)有汽車駕駛學校、機械加工廠、汽車修理廠等,能夠充分滿足學生實踐技能培養(yǎng)的需要。

山東機電學校成績

學校重視科研工作，先后承擔了“職業(yè)學校實行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查與研究”、“中等職業(yè)教育學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究”等若干國家級、省級重點課題;組織教師研制了SNL-500型數(shù)控扭轉(zhuǎn)拉伸試驗機、雙水源節(jié)水便池沖洗裝置、智能節(jié)水器等，通過了國家級或省級鑒定;重視教材建設(shè)與教材開發(fā)。推薦教師參加了教育部規(guī)劃教材的編寫工作，主編、參編了數(shù)控技術(shù)專業(yè)系列教材《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)控銑削編程與考級(SIEMENS系統(tǒng))》、《數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)》、《維修電工與實訓》、《職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育》等。