來源：蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學校 更新日期：2023-08-12 15:08
汽車檢測與維修專業(yè)簡介
汽車檢測與維修技術專業(yè)需要掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力，柳州鐵道職業(yè)技術學院舉辦學歷教育、崗位培訓、職業(yè)技能鑒定，聯(lián)辦遠程教育，面向社會、企業(yè)開展高技能和新技術培訓和職業(yè)技能鑒定、成人學歷教育，提高學校社會服務能力。
汽車檢測與維修專業(yè)主要課程
汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、電控發(fā)動機的構造與維修、電控底盤的構造與維修、汽車電器構造與維修、汽車專業(yè)英語、汽車故障診斷與維修技術、汽車售后服務管理、汽車空調(diào)構造與維修、汽車市場營銷、汽車保險與理賠、汽車涂裝與修復技術、汽車美容與鈑噴技術、機械設計基礎、現(xiàn)代企業(yè)管理、汽車電工電子學等。
汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)方向
汽車檢測與維修技術專業(yè)可以在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷，從事汽車檢測、維修、營銷等技術和管理工作。汽車檢測與維修技術人才培養(yǎng)被列入了“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。在越來越全球化的中國市場，汽車行業(yè)的競爭其實也是汽車技術的革新和競爭，是汽車技術人才的競爭。汽車檢測與維修技術專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，前途一片光明。
除了汽車檢測與維修專業(yè)，蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學校還開設了護理、列車乘務、軌道車司機、機電一體化技術、鐵道運輸管理、地鐵安檢、學前教育、高級護理等專業(yè)。
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學校是蘭州市重點職業(yè)學校，辦學20多年來，學校堅持“以人為本，因材施教，揚長避短，量身定制”的人性化教育宗旨，努力將學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型、復合型和實用型人才。學?，F(xiàn)有教職員工51人，學生782人，多年來學校畢業(yè)生的就業(yè)、升學率均達到了100%,就業(yè)穩(wěn)定率達到95%以上。
先后榮獲 “全國民辦院校就業(yè)力示范學校”、“全國大學生就業(yè)實訓精品課件(課程)工程實驗學校”、“市級重點職業(yè)學校”、“全民健身與奧運同行活動先進單位”、“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”、“民辦教育先進單位”， 2007、2008、2009連續(xù)三年榮獲蘭州市教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎”等，2008年學校的校園華爾茲方隊代表全省職業(yè)學校參加了“甘肅省暨蘭州市第二屆億萬學生陽光體育冬季長跑活動啟跑儀式”和蘭州市教育局組織的“全市中小學體育新課程教學觀摩”的表演。學校黨支部在學習實踐科學發(fā)展觀教育活動中被蘭州市委表彰為先進單位，并在總結大會上作為經(jīng)驗交流材料進行交流。校長楊國椿女士多次榮獲“中國民辦教育家”、“職業(yè)教育先進個人”、“民辦教育先進個人”等獎勵，全國政協(xié)授予其“愛國教育成就獎”、受到了教育部副部長吳啟迪和省、市各級領導的接見。
學校始終堅持“以人為本，因材施教，揚長避短，量身定制”的人性化教育宗旨，以人才培養(yǎng)為載體，堅持素質(zhì)教育與能力本位開發(fā)相統(tǒng)一的原則。針對目前中職學生普遍存在的三差(學習自覺性差、自我約束力差、家庭成長環(huán)境差)現(xiàn)實，以及個人素質(zhì)偏低、怕苦、怕累的現(xiàn)狀和找不到自己在社會中的合適位置而產(chǎn)生的失落感、自卑感、愧疚感、恐懼感等心理因素，用尊重、關愛去喚醒學生內(nèi)心對生命的熱愛，用對生命意義的深刻理解，激發(fā)他們內(nèi)心中的潛能，加強對他們未成熟的主體意識的形成和主體精神的培養(yǎng)，使他們從“厭管”逐步過渡到“服管”，從生活、學習等方面的“被動”逐步過度到“主動”，從“自悲”轉(zhuǎn)變到“自信”……，不斷挖掘?qū)W生長處，及時發(fā)現(xiàn)和尋找他們身上的“閃光點”，使他們得到發(fā)展、完善，在揚長中自豪地走向成功。
