來源：林州職業(yè)教育中心 更新日期：2023-08-22 10:15
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備-定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
音樂專業(yè)主要課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、 作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
除了音樂專業(yè)，林州職業(yè)教育中心還開設(shè)了建筑工程施工、建筑裝飾設(shè)計、汽車運用與維修、會計電算化、旅游服務與管理、學前教育、機電一體化、數(shù)字控制技術(shù)、計算機應用、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、體育等專業(yè)。
林州市職業(yè)教育中心，是林州市國家級重點中等職業(yè)學校。是一所集職業(yè)中專和普通中專學歷教育、各類職業(yè)培訓、繼續(xù)教育等功能于一體的綜合性中等職業(yè)學校，是中央財政重點支持的職業(yè)教育實訓基地，是河南省職業(yè)教育特色院校建設(shè)學校。
林州職業(yè)教育中心師資力量
我校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、能力較強、素質(zhì)較高的教師隊伍。在編教師208人，專任教師204人，文化課教師95人，專業(yè)課教師109人，生師比為16.9，教師學歷全部達標，全部為本科及以上學歷，專任教師高級職稱教師比例達24%，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到53.4%，“雙師型”教師79人，占專任教師的比例達到38.7%，占專任專業(yè)課教師比例達到72.4%，教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。
與上一年度相比，本年度雙師型教師比例有一定程度提高。除此之外，我們采取專、兼、聘多條腿走路，向社會聘請了17名專業(yè)教師充實專業(yè)課師資隊伍。擴大校企合作，聘請兼職技術(shù)人員擔任學校實習指導教師。
林州職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備
學校實訓儀器設(shè)備數(shù)量達到2863臺(套)，計算機總數(shù)達到1077臺，使生均教學用計算機每百名學生達到16臺。校內(nèi)實驗實訓設(shè)備總價值1800多萬元，全日制在校生生均設(shè)備值5625元，生均實訓實習工位數(shù)1個，圖書館紙質(zhì)藏書8萬冊，電子圖書20萬冊，本年度新增固定資產(chǎn)總值443萬元。
實訓中心能滿足各專業(yè)實習實訓要求，學校能根據(jù)實施性教學計劃，科學合理地安排實訓教學內(nèi)容與實習任務。學?，F(xiàn)有1個中央財政支持建設(shè)的建筑工程施工專業(yè)實訓基地和1個省級財政支持建設(shè)的數(shù)控專業(yè)實訓基地以及河南省特色專業(yè)會計專業(yè)。
地址：河南省林州市長春大道306號
分類：中專專業(yè)
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