婁底環(huán)宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)介紹:

專業(yè)簡介

運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)是從事與競技體育相關(guān)活動的專業(yè)的類稱，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競技體育相關(guān)的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關(guān)社會活動的基本能力。運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，突出專項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng)，深受社會歡迎的運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn)，提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會競爭力的體育人才。

知識能力

通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：1、掌握運(yùn)動技術(shù)學(xué)科、運(yùn)動人體學(xué)科、教育心理學(xué)科的基本理論、基本知識;2、掌握一般運(yùn)動訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動訓(xùn)練的分析方法和技術(shù);3、具有從事專項(xiàng)運(yùn)動訓(xùn)練與教學(xué)、競賽組織與裁判等工作的基本能力;4、熟悉我國體育工作運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動競賽

除了運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)，婁底環(huán)宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、會計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通技術(shù)等專業(yè)。

婁底環(huán)宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

婁底環(huán)宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主要榮譽(yù)

湖南省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學(xué)校 婁底市教育局直管的全日制中等職業(yè)學(xué)校

婁底環(huán)宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色

學(xué)校地處婁底經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)園，緊臨婁漣工路，交通便利。學(xué)校順應(yīng)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，秉承深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革;響應(yīng)教育部陳寶生部長提出“把學(xué)科建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在開發(fā)區(qū)里”的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)及適應(yīng)市場產(chǎn)業(yè)需求，著力培育高素質(zhì)的應(yīng)用型技能人才。學(xué)校堅(jiān)持“知行合一，工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路;堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，科學(xué)配置專業(yè);堅(jiān)持以“做精品教育，塑精彩人生”為辦學(xué)目標(biāo)，以逐步打造職業(yè)學(xué)校行業(yè)標(biāo)桿。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、交通便利、設(shè)施其全、管理精細(xì)、師資雄厚，是一所廣大有志青少年升學(xué)就業(yè)欣然向往的理想學(xué)校。