湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)介紹:

美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動(dòng)策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計(jì)、裝飾工程場(chǎng)地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、珠寶廣告設(shè)計(jì)、珠寶企事業(yè)形象設(shè)計(jì)的專門人才。

美術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程

中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史，工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學(xué)、專業(yè)寫作、古漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)史、考古學(xué)、博物館學(xué)、中國(guó)工藝美術(shù)史、中國(guó)文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場(chǎng)、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營(yíng)銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。

除了美術(shù)專業(yè)，湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)、園林、種植等專業(yè)。

湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:

湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

湖南省隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，地處隆回縣城北郊運(yùn)發(fā)路，毗鄰320國(guó)道，占地面積19.6萬(wàn)平方米。1995年被湖南省人民政府評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2004年3月被教育部評(píng)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，同年5月被科技部認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)星火學(xué)校，2005年3月被國(guó)務(wù)院認(rèn)定為湘西南貧困地區(qū)勞務(wù)技能培訓(xùn)學(xué)校，2007年7月被省教育廳認(rèn)定為示范性縣職教中心，12月由省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)成立中級(jí)職業(yè)技能鑒定所。2009年7月被評(píng)為湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校。

隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是邵陽(yáng)市辦學(xué)模式最先進(jìn)，師資力量最雄厚，整體就業(yè)檔次最高，對(duì)口升學(xué)率最穩(wěn)定的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲省園林式單位、省安全文明校園、省示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位、市雙文明單位、縣文明示范學(xué)校、市縣綜治先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位。學(xué)校辦學(xué)成就得到社會(huì)各界及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度好評(píng)，中央電視臺(tái)、中央教育電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》、《湖南日?qǐng)?bào)》等新聞媒體多次報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成果。歲月滄桑，學(xué)校發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，人才輩出，名冠三湘。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有168名教職工，省級(jí)優(yōu)秀教師5人，省市縣級(jí)專業(yè)帶頭人9人，高級(jí)教師31人。2002年“倡導(dǎo)模塊實(shí)習(xí)，造就技術(shù)英才”在湖南省首屆職業(yè)教育與成人教育課題研究成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng);2006年4月我校現(xiàn)代教育技術(shù)“十五”課題“職業(yè)高中專業(yè)課教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”獲省二等獎(jiǎng);2008年省級(jí)“十一五”課題“在信息技術(shù)環(huán)境下中職數(shù)學(xué)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新研究”在中期評(píng)估中評(píng)為優(yōu)秀，“農(nóng)村職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究”評(píng)為合格。