馬鞍山衛(wèi)生學校康復技術專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標：

通過實施合格+專長的培養(yǎng)原則，培養(yǎng)能適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展;掌握康復技術基礎知識及專業(yè)技能;具有較強綜合職業(yè)能力的技術型、應用型人才。

能力目標：

掌握必須的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識與技能;掌握扎實的康復功能評定和康復治療技術的基本知識與技能。 掌握殘損、慢性病、老年病的康復治療能力;掌握具備常用的護理技能和康復護理技能。

主干課程：

人體解剖學基礎、生理學基礎、醫(yī)學心理學基礎、診斷學基礎、內科、外科、神經(jīng)科、康復醫(yī)學概論、中醫(yī)康復、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程。

就業(yè)方向：

康復技士、物理康復師、作業(yè)康復師、言語康復師、聽力檢測、助聽器銷售等。

除了康復技術專業(yè)，馬鞍山衛(wèi)生學校還開設了護理、老年服務與管理、藥劑、醫(yī)學影像等專業(yè)。

馬鞍山衛(wèi)生學校:

馬鞍山衛(wèi)生學校簡介

馬鞍山衛(wèi)生學校是1985年經(jīng)省政府批準成立的中等衛(wèi)生專業(yè)學校。自成立以來，我校一直承擔全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工臨床、護理、藥學 等專業(yè)的中專、大專、本科層次學歷教育和短期醫(yī)、護、藥等執(zhí)業(yè)培訓，30多年來為馬鞍山市培養(yǎng)了近萬名衛(wèi)生人才。

為整合教育資源，2015年6月經(jīng)馬鞍山市委市政府批準整體并入馬鞍山職業(yè)技術學院。資源整合后，我校教學實訓條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內設空調、網(wǎng)絡)。

馬鞍山衛(wèi)生學校辦學設置

經(jīng)上級主管部門批準，我校全日制普通中專開設護理、 藥劑兩個專業(yè)，面向社會招收應、歷屆初中畢業(yè)生，學費全免，學習、 實習地點均在馬鞍山市區(qū)及三縣，畢業(yè)后可參加對口升學至相應專業(yè)的專科、本科繼續(xù)深造，同時亦可參加衛(wèi)生系列的相關執(zhí)業(yè)資格考試。

目前全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)急需大量護理、藥學人才，根據(jù)馬鞍山市 “十三五”醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃，馬鞍山市護理、藥劑專業(yè)人才缺口近8000人。馬鞍山衛(wèi)生學校所設專業(yè)均符合國家醫(yī)藥體制改革需要，畢業(yè)生 就業(yè)立足本市，面向長三角，就業(yè)前景十分廣闊。

馬鞍山衛(wèi)生學校設施設備

學?，F(xiàn)有各類實驗實訓室24個，包括示教室、基礎護理實訓室、護士工作站、治療室、重癥監(jiān)護室及模擬病房、理化分析實訓室、解剖實4訓室、模擬藥房、藥材標本室、儀器室及精密儀器室等，實訓實習工位 總數(shù)達590個，生均實訓實習工位數(shù)3個，專業(yè)教學儀器設備總值280萬元，生均教學儀器設備值1473元。現(xiàn)有紙質圖書20100冊，生均紙質圖書106冊。

馬鞍山衛(wèi)生學校辦學管理

學校高度重視頂層設計與制度建設，不斷建立和完善相關管理制度、 規(guī)定和辦法，明確管理組織及崗位職責，強化目標管理與責任考核，自 上至下和自下至上相結合，努力構建全員參與、民主管理的管理作風， 營造“風清氣正、活潑有序”的校園生態(tài)。學校堅持以教學工作為中心， 構建并完善教學質量保障體系，制定了教學督導、教學巡視與日檢、學 生信息員等制度，嚴格執(zhí)行期初、期中、期末檢查以及教學日檢，多媒 體教室均安裝了教學監(jiān)控系統(tǒng)，能夠實時查看或調閱教師課堂教學情況， 對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時處理和反饋。