東陽市花園職業(yè)技術(shù)學校園藝專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備較完整的現(xiàn)代生物科學的知識體系和較寬厚的園藝基本理論知識，掌握較扎實而熟練的基本技能，能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化及其他相關(guān)領(lǐng)域從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理及教學和科研等方面工作，有較寬廣的適應(yīng)性和一定專業(yè)特長的園藝學學科復合型人才。

主干課程

遺傳學、生物統(tǒng)計學與試驗設(shè)計、園藝作物栽培學、園藝作物育種學、園藝植物生物技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏運銷學、園藝產(chǎn)品商品學等。

專業(yè)前景

本專業(yè)是以生物學為基礎(chǔ)研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術(shù)的學科。由于園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，更具有勞動、技術(shù)以及資金密集的特點，無論是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力等方面，園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。

除了園藝專業(yè)，東陽市花園職業(yè)技術(shù)學校還開設(shè)了計算機應(yīng)用與維修、醫(yī)藥化工、電腦財會、文秘、幼兒教育、電子電工等專業(yè)。

東陽市花園職業(yè)技術(shù)學校:

學校簡介

浙江省東陽市花園職業(yè)技術(shù)學校是由中國 花園集團投資3千余萬元創(chuàng)辦的中等職業(yè)技術(shù)學校。創(chuàng)辦9年來在社會各界的關(guān)懷支持下，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，現(xiàn)已有23個班級1000余名學生，并走出了一條校企結(jié)合的成功之路。

管理模式

花園技校根據(jù)職校生的特點，首創(chuàng)了“榮譽審核制”管理模式，每年有2000多個集體和個人獲得了各種榮譽稱號，使職校生走出自卑，重新樹立對學習和生活的信心， 被《中國教育報》稱為“花園技校育人的‘高招’”。在教學方面，全面推進素質(zhì)教育，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，取得驕人的成績。近幾年高考、會考和參加各種競賽成績一直名 列全市前列。

辦學理念

東陽市花園職業(yè)技術(shù)學校(東陽市花園高級中學)成立于1999年。學校始終堅持“回報社會、培養(yǎng)人才、造福子孫”的辦學宗旨，秉承“教好每一個學生”的辦學理念，踐行“每天有進步是我終身追求”的行為準則，實施“準、精、實”三字教學方針，深化改革，開拓創(chuàng)新，扎實工作，教育教學質(zhì)量不斷提高，辦學品位不斷提升。特別是“立體無縫管理”的德育網(wǎng)絡(luò)成效顯著，“讀讀、說說、寫寫”的課堂教學特色鮮明，已成為學校辦學的兩大亮點。辦學規(guī)模進一步擴大，現(xiàn)有1356名學生，90名教職工;辦學質(zhì)量進一步提高，實現(xiàn)了人人上大學的愿望。

獎勵政策

為了鼓勵師生的教學，校董事會制定了獎勵政策，幾年來每年獲獎師生達200多人次，獎勵金額近10萬。為了不讓進花園技校就讀的學生因家庭困難而失學，學校開展了“結(jié)對助學”、“困難補助”、“勤工儉學”等形式的活動。本學年學校對部分學生實施免交學費入學及勤工儉學完成學業(yè)的政策。學生畢業(yè)后全部由學校安排就業(yè)。

所獲榮譽

由于教育教學成績突出，學校先后獲得“浙江省優(yōu)秀民辦學校”、“浙江省教育扶貧工程項目院校”、“浙江省中小企業(yè)職工培訓基地”、“浙江省重點中等職業(yè)學校”，“中國教育報刊社‘特色教育成功單位’”等榮譽稱號。