來源：開封文化旅游學(xué)校 更新日期：2024-01-08 14:29
2024年1月3日上午，河南大學(xué)文旅學(xué)院教育“職業(yè)技術(shù)教育”研究生教育實(shí)習(xí)總結(jié)交流會(huì)在開封文化旅游學(xué)校“馬運(yùn)彩工作室”召開。河南大學(xué)文旅學(xué)院副教授王偉紅和17位研究生參加座談會(huì)，開封市文化旅游學(xué)校旅游管理系主任馬春霞、實(shí)習(xí)生職業(yè)導(dǎo)師陳瑾、安娜、馬龍參加此次會(huì)議，會(huì)議由馬運(yùn)彩主持。
會(huì)議之始，由馬運(yùn)彩老師對(duì)研究生教育實(shí)踐工作做了總結(jié)。首先，他從教育實(shí)踐環(huán)節(jié)中的聽課、備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案撰寫、教學(xué)研究、班主任育人等方面做了回顧，參與教育實(shí)踐的同學(xué)們均能通過教學(xué)實(shí)踐學(xué)有所得，并能將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，對(duì)專業(yè)發(fā)展提供了幫助。其次，從學(xué)校層面的工作做了說明。由于受疫情影響，近兩年旅游專業(yè)人數(shù)減少導(dǎo)致班級(jí)少，給教育實(shí)習(xí)提供的機(jī)會(huì)也有所減少，但旅游系師生盡最大努力為大家進(jìn)行教育實(shí)習(xí)提供便利，較好的完成了調(diào)查問卷及師生訪談等詳實(shí)的一手資料，為研究生的后續(xù)研究奠定基礎(chǔ)。至此馬運(yùn)彩老師向河南大學(xué)文旅學(xué)院對(duì)學(xué)校的信任表示感謝，以及對(duì)整個(gè)教育實(shí)習(xí)工作費(fèi)心費(fèi)力的王偉紅教授表示感謝，最后，馬運(yùn)彩老師表示，教育實(shí)習(xí)工作對(duì)開封市文化旅游學(xué)校旅游系具有積極的促進(jìn)作用，但我們對(duì)于滿足教育實(shí)習(xí)還有很多不如意的地方，希望同學(xué)們能將開封文化旅游學(xué)校優(yōu)秀之處學(xué)會(huì)帶走，把不滿意的方面留下，以便我們旅游系領(lǐng)導(dǎo)老師能夠不斷總結(jié)完善，為下一屆研究生來校參與教育實(shí)踐活動(dòng)提供更好的服務(wù)。
座談會(huì)上，馬運(yùn)彩老師做了總結(jié)之后，參加教育實(shí)習(xí)的17名同學(xué)圍繞著“學(xué)、做、教、研”四個(gè)方面一一做了總結(jié)與交流，對(duì)我們文旅學(xué)校職業(yè)導(dǎo)師及其它老師們的良好的師德風(fēng)范、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、切實(shí)可行的教育教學(xué)方法、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的敬業(yè)精神等方面做了評(píng)價(jià)與體悟分享，并一致表示通過參加教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)其自身的成長(zhǎng)具有極大的促進(jìn)與影響，如果今后能成為一名老師的話也一定向文旅學(xué)校的老師一樣去成為一名優(yōu)秀的中職教師，并對(duì)接觸最多的馬運(yùn)彩老師和陳瑾老師表示欽佩和敬意，對(duì)旅游學(xué)校所做的一切表示由衷感謝。
會(huì)議最后，參加教育實(shí)踐的研究生代表為開封文化旅游學(xué)校的五位職業(yè)導(dǎo)師送上鮮花，表示感謝之意。
此次會(huì)議，既預(yù)示著河南大學(xué)文旅學(xué)院2022級(jí)教育碩士教育實(shí)踐活動(dòng)的圓滿結(jié)束，也意味著2024年新的一屆研究生教育實(shí)踐任務(wù)的啟動(dòng)，河南大學(xué)文旅學(xué)院與開封文化旅游學(xué)校旅游系開展“職業(yè)技術(shù)教育”研究生教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下“校企合作、校校合作”一種模式，對(duì)于提升開封文化旅游學(xué)校旅游系教育教學(xué)質(zhì)量是一種促進(jìn)與激勵(lì)，尤其是對(duì)開封文化旅游學(xué)校教師的成長(zhǎng)是一種促進(jìn)與激勵(lì)，為開封文化旅游學(xué)校與河南大學(xué)文旅學(xué)院今后繼續(xù)開展“人才共育”積累經(jīng)驗(yàn)，也為開封文化旅游學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)高水平建設(shè)提供人才支撐和理論保障。
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分類：中專專業(yè)
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