為了不斷提升教師專業(yè)能力，加強(qiáng)教師的道德素養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展，積極成長，新春之際，學(xué)期之初，2024年2月20日至22日，安徽明珠學(xué)校開展為期兩天半的全體教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)圍繞教師師德師風(fēng)、教學(xué)細(xì)則和學(xué)科組教學(xué)教研等方面開展：

2月20日培訓(xùn)以師德師風(fēng)建設(shè)為主題開啟，王麗老師精細(xì)解讀《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，號(hào)召各位同仁牢記使命、不忘初心，愛崗敬業(yè)、教書育人，改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)。此外，王老師從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、把握基本定位，增強(qiáng)底線意識(shí)和正確理解認(rèn)識(shí)，取得思想一致三方面深度剖析教師師德師風(fēng)建設(shè)。

日常教學(xué)規(guī)范是教師教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，首先，范利利老師帶領(lǐng)全體教師全面學(xué)習(xí)了我校上課制度、每日課堂考核細(xì)則。其次，新學(xué)期各學(xué)科教研組根據(jù)課程內(nèi)容需提前規(guī)劃教學(xué)計(jì)劃。最后，范老師安排各學(xué)科教研組分別制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

首日培訓(xùn)結(jié)束后，語文、數(shù)學(xué)、英語以及綜合教研組教師們積極響應(yīng)參與討論，各學(xué)科教師深入研究2024年對(duì)口考綱、研讀本學(xué)期教材、制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的開展統(tǒng)一要求。

2月21日，吳娜娜和石黎瑩老師分享了教師績效考核制度、聽評(píng)課管理辦法，教師們積極參與學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，備課是教學(xué)開展的重要環(huán)節(jié)之一，王亞敏老師就備課制度、集體備課流程與考核方案、導(dǎo)學(xué)案編寫展開演繹，引導(dǎo)教師積極組織備課，課前認(rèn)真編寫教案、導(dǎo)學(xué)案。

培訓(xùn)結(jié)束后，老師們結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出各自的想法和疑惑，分享教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，整體設(shè)計(jì)，分單元撰寫備課方案。集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，既做到教案統(tǒng)一，又能根據(jù)學(xué)情因材施教。

2月22日上午，教師們組織示范課展示及聽評(píng)課，語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合組分別由石黎瑩、王亞敏、王麗和戴倩怡老師授課。示范課充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，利于教師相互交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。

此次培訓(xùn)，教師們深感收獲頗豐，只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)才能在后續(xù)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中不斷成長，貫徹所學(xué)，潛心教書育人!