3月22日，由自治區(qū)黨委宣傳部、廣西文旅廳、廣西文聯(lián)聯(lián)合主辦的“2024年舞臺(tái)藝術(shù)名家精品展演月系列活動(dòng)·藝術(shù)大師進(jìn)校園——張繼鋼《編舞課堂》講座教學(xué)”在廣西藝術(shù)學(xué)院舉行，著名藝術(shù)教育家張繼鋼蒞臨我校為師生們帶來了一場(chǎng)別開生面的編舞講座。舞蹈學(xué)院/附校全體領(lǐng)導(dǎo)、專任教師、部分學(xué)生代表共同參與本次活動(dòng)。

圖•講座現(xiàn)場(chǎng)

上午的講座中，他首先講解了“姿勢(shì)”的不同層面要素與情感傳達(dá)的關(guān)系；強(qiáng)調(diào)了“主題動(dòng)作”在舞蹈中的核心地位，分析了“動(dòng)作的動(dòng)律特色和風(fēng)格特征”及其在塑造舞蹈形象中的作用；深入淺出解釋了符號(hào)的象征意義在作品中的運(yùn)用價(jià)值，并根據(jù)多年創(chuàng)作經(jīng)歷歸納出關(guān)于編舞的十個(gè)技巧。張繼鋼老師的講解既有理論高度的凝練，又具有實(shí)踐的深度，通過生動(dòng)的案例和具體的示范，令在場(chǎng)的每一位師生深受啟發(fā)，對(duì)舞蹈創(chuàng)作有了更加全面和深入的理解。

圖•講座現(xiàn)場(chǎng)

圖•講座現(xiàn)場(chǎng)

下午的課堂中，同學(xué)們根據(jù)張繼鋼老師布置的作業(yè)進(jìn)行回課展示。張繼鋼老師用豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的藝術(shù)見解，逐一給學(xué)生們的作品做了非常詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)師生們?nèi)珲囗?，獲益匪淺。他特別強(qiáng)調(diào)，舞蹈作品應(yīng)與觀眾建立情感共鳴，并激勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)作出觸動(dòng)人心的藝術(shù)作品，

張繼鋼老師深情寄語現(xiàn)場(chǎng)的師生，他希望大家能通過作品與觀眾建立心靈的溝通，喚起共鳴，期望每一位學(xué)子都能成為社會(huì)渴求的棟梁之才，堅(jiān)守務(wù)實(shí)之路，摒棄虛華，將真摯的情感與深邃的思考融入藝術(shù)創(chuàng)作之中，以此觸動(dòng)人心，引領(lǐng)時(shí)代的潮流。講座活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)舞蹈藝術(shù)之旅，更是一次對(duì)藝術(shù)心靈的觸動(dòng)。講座結(jié)束時(shí)，張繼鋼老師走下講臺(tái)，全體師生情不自禁站起來，用雷鳴般的掌聲表達(dá)對(duì)張繼鋼老師的敬意，同時(shí)也是對(duì)舞蹈藝術(shù)的追求和對(duì)智慧的贊美。最后，全體師生亮起手機(jī)，滿場(chǎng)星空里，向張繼鋼老師的講座與付出表示衷心感激。全體師生以最真摯樸素的課堂禮儀齊聲道出“謝謝張老師！張老師再見！”

此次講座是廣西藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校在2024年學(xué)校申博工作與學(xué)科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展大背景下的學(xué)術(shù)活動(dòng)開局之舉，也是對(duì)全體師生專業(yè)能力提升的重要舉措。活動(dòng)提升了廣西藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，拓展了專業(yè)視野，激發(fā)了創(chuàng)作熱情，提升了廣西藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的品質(zhì)，為舞蹈學(xué)科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供了動(dòng)能。