職業(yè)學(xué)院對(duì)學(xué)生的入學(xué)條件也是有限制的，不是誰都能報(bào)名的。而錄取的最低標(biāo)準(zhǔn)，就是錄取的最低要求。許多學(xué)生和家長(zhǎng)并不知道我們?cè)诒镜氐闹锌挤謹(jǐn)?shù)，現(xiàn)在，我們來看一下這個(gè)區(qū)域的具體分?jǐn)?shù)線，大家要抓緊時(shí)間比較一下自己的分?jǐn)?shù)，然后再去選一所好的學(xué)校。

2024年懷化市普通高中最低控制線

根據(jù)《2024年懷化市高中階段學(xué)校招生工作方案》(懷教通(2024)19號(hào))、2024年全市初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和普通高中招生計(jì)劃，劃定了2024年全市普通高中最低控制線，現(xiàn)公告如下:

1.普通高中文化生最低控制線:省級(jí)示范性普通高中610分(懷化市湖天中學(xué)、懷化市郡永實(shí)驗(yàn)學(xué)校、懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行)，市級(jí)示范性普通高中548分(洪江區(qū)一中因生源不足，參照一般公辦普通高中執(zhí)行)，一般公辦普通高中490分，民辦普通高中428分。

2.自主招生的體藝特長(zhǎng)生最低控制線:省級(jí)示范性高中540分(懷化市湖天中學(xué)、懷化市郡永實(shí)驗(yàn)學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行)，市級(jí)示范性普通高中478分(洪江區(qū)一中因生源不足，參照一般公辦普通高中執(zhí)行)，一般公辦普通高中420分，民辦普通高中358分。

懷化萬昌中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

湖南省懷化萬昌中等專業(yè)學(xué)校于1996年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立，位于懷化市迎豐東路三眼橋?qū)W院嶺，2005年12月被認(rèn)定為中央財(cái)政支持獎(jiǎng)勵(lì)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，2006年1月被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2007年成為湖南省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校，2012年經(jīng)國(guó)家教育部等三部委立項(xiàng)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校占地面積26.6萬平方米、建筑面積14.79萬平方米、總資產(chǎn)2.2億元。共開設(shè)專業(yè)12個(gè)，在籍學(xué)生7000多人，教職員工520多人，專任教師430多人。 2017年3月8日長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)與懷化萬昌中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行深度合作辦學(xué)，更名為懷化雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并擬于9月1日開學(xué)。

辦學(xué)以來始終堅(jiān)持"質(zhì)量立校，管理治校，人才強(qiáng)校，品牌興校"的方針，以學(xué)生為主體，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為途徑，以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為生命線，不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施"藝術(shù)+激情"的教育方式，培養(yǎng)"優(yōu)秀+特長(zhǎng)"的畢業(yè)生，并實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，已形成"企業(yè)辦學(xué)、學(xué)校促企業(yè)"校企合作特色，"四維一體"的工學(xué)結(jié)合特色，校企文化高度融合的管理特色，全方位素質(zhì)養(yǎng)成的德育特色，優(yōu)質(zhì)就業(yè)特色的五大辦學(xué)特色。以及領(lǐng)導(dǎo)較為關(guān)愛、辦學(xué)榮譽(yù)較多、社會(huì)口碑較好三方面的優(yōu)勢(shì)。先后培養(yǎng)了2萬多名畢業(yè)生和5萬多名短訓(xùn)學(xué)員在當(dāng)?shù)刂髽I(yè)及沿海世界500強(qiáng)企業(yè)理想就業(yè)，他們每年為家鄉(xiāng)匯回現(xiàn)金7億多元。

學(xué)校充分發(fā)揮民辦體制積極靈活的優(yōu)勢(shì)，健全了師資引進(jìn)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)了辦學(xué)活力。建立和實(shí)施了雙元導(dǎo)師制和雙百教師培訓(xùn)工程。推行從企業(yè)和高職院選聘教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)和指導(dǎo)雙師型教師27名，實(shí)施 100名教師下企業(yè)實(shí)踐，100名行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)課堂，組織了52人參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平明顯提升。一大批"雙師型"專業(yè)教師脫穎而出，雙師型"比達(dá)95.1%。

學(xué)生在挑選學(xué)校的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是要讓學(xué)生自己去了解的，同時(shí)也要了解一下學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，因?yàn)槊恳荒?，學(xué)生都會(huì)根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來判斷自己能不能考上相應(yīng)的學(xué)校。