在這個充滿活力與創(chuàng)新的八月，我校于8月10日迎來了廣東技術(shù)師范大學(xué)組織的“技術(shù)賦能”背景下混合式教學(xué)設(shè)計和應(yīng)用（國培）培訓(xùn)班的30位學(xué)員到校參觀學(xué)習(xí)。這一天，知識的交流與碰撞，智慧的火花在這里綻放，為數(shù)字時代的教育發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。

上午，學(xué)校影視技能大師工作室主持人許桂駿老師帶來了一場精彩紛呈的專題講座——《數(shù)字時代職業(yè)院校人才培養(yǎng)與團(tuán)隊建設(shè)》。許老師系統(tǒng)地講述了在數(shù)字時代下，數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)的技巧。他深入淺出地分析了如何緊跟時代步伐，培養(yǎng)出適應(yīng)數(shù)字時代需求的專業(yè)人才。同時，許老師還分享了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊建設(shè)以及影視技能工作室創(chuàng)建的寶貴經(jīng)驗，為學(xué)員們打開了新的思路。

講座結(jié)束后，學(xué)員們在許桂駿老師和張正天老師的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校全媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院和校園電視臺。我校的全媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院借鑒并優(yōu)化了德國“雙元制”教育模式，創(chuàng)造性地構(gòu)建了中國特色的“學(xué)校—產(chǎn)業(yè)學(xué)院—企業(yè)”聯(lián)動體系，巧妙搭橋，消弭了教育與產(chǎn)業(yè)之間的最后一道鴻溝。產(chǎn)業(yè)學(xué)院采納了“項目主導(dǎo)，三師六階”的人才培養(yǎng)策略，這里的“三師”體系整合了專業(yè)教師的學(xué)術(shù)底蘊、企業(yè)導(dǎo)師的實戰(zhàn)經(jīng)驗以及學(xué)長學(xué)姐的朋輩輔導(dǎo)，圍繞企業(yè)實戰(zhàn)項目，通過六個精心設(shè)計的教育階段，系統(tǒng)性地孵化數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的未來之星。先進(jìn)的設(shè)備、專業(yè)的教學(xué)環(huán)境以及充滿創(chuàng)意的學(xué)生作品，無不讓學(xué)員們贊嘆不已，讓學(xué)員們對我校數(shù)字媒體專業(yè)有了更深入的了解。

隨后，影視技能工作室的學(xué)生成員成錦良和劉丹圻分別對影視專業(yè)社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)和社團(tuán)刊物設(shè)計與制作進(jìn)行了分享。他們以學(xué)生的視角，講述了自己在社團(tuán)中的成長與收獲。從社團(tuán)的組建到活動的開展，從刊物的策劃到制作的過程，每一個環(huán)節(jié)都充滿了創(chuàng)意和激情。他們的分享不僅展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，也展示了我校數(shù)媒專業(yè)學(xué)生的實踐創(chuàng)作能力。

下午，《數(shù)字微課拍攝與制作》的專題講座拉開帷幕。這個項目通過分組教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動的方式，讓學(xué)員們在實踐中掌握數(shù)字視頻項目制作的技巧。工作室的12位成員深入各小組進(jìn)行互動指導(dǎo)，他們耐心地解答學(xué)員們的問題，共享數(shù)創(chuàng)的前期拍攝和后期制作的技術(shù)。在短短2小時內(nèi)，參加培訓(xùn)的成員們就完成了數(shù)字視頻的體驗與創(chuàng)作。大家看著自己親手制作的數(shù)字視頻，臉上洋溢著滿滿的成就感。

此次國培班的交流學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)了我校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)省“雙精準(zhǔn)”的建設(shè)成果。通過此次活動，我們不僅向外界展示了我校在數(shù)字媒體教育領(lǐng)域的實力和特色，也從國培班的學(xué)員們那里收獲了寶貴的意見和建議。我們相信，在技術(shù)賦能的背景下，混合式教學(xué)將成為未來教育的發(fā)展趨勢。我校將繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多適應(yīng)數(shù)字時代需求的高素質(zhì)人才而努力。

在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的數(shù)字時代，讓我們攜手共進(jìn)，以技術(shù)賦能教育，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。期待更多的交流與合作，共同推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展！