在選擇專業(yè)的時候，一家人也許意見都不同意，各有各的看法，都覺得自己選的是好的;當大家意見無法統(tǒng)一的時候，建議大家根據(jù)讀書人的興趣愛好選擇，畢竟進行就讀的是學生本人，家長給出意見就好了。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術學校專業(yè)名單：學校開設有會計電算化、電氣運行與控制(工業(yè)機器人方向)、電子商務、汽車運用與維修及計算機平面設計五大專業(yè)。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術學校會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化培養(yǎng)目標：掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計電算化前景：當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術學校簡介

學校是順德區(qū)所屬B級全日制公辦學校，力爭短期內(nèi)上廣東省一級學校。還承辦辦成人文化技術教育項目，與成人文化技術學校屬一套班子，兩個牌子方式進行社會教學。目前新建校舍占地面積8萬7千多平方米，建筑面積6萬多平方米，綠化覆蓋率達41%。校園內(nèi)教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)和實驗區(qū)設計合理，結(jié)構(gòu)新穎。全?，F(xiàn)有教學班43個，在校學生2200人，教職員工近兩百人。成人文化技術學校開設6種類型技術培訓班和學歷提高班，現(xiàn)有學員450人。

學生在選擇專業(yè)的時候，可以參考家長的意見，主要還是要學習自己感興趣的專業(yè)，畢竟興趣才是最好的老師，不感興趣的話再好的專業(yè)也是學不好的，要學到專業(yè)知識也要盡量保持開心。