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黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院(中職部)黨委書記彭光明上開學第一課

來源:黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院(中職部)  更新日期:2024-09-10 13:36

9月3日,學院黨委書記彭光明以《傳承工匠精神 持續(xù)加油奮進 讓技能出彩青春成就人生》為主題,為學院師生代表講授2024年秋季學期開學第一課。

學院黨委書記彭光明上開學第一課

彭光明強調(diào),黨的二十屆三中全會對全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出系統(tǒng)性戰(zhàn)略部署,強調(diào)要統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革。全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》對深化教育綜合改革作出系列部署,其中,針對職業(yè)教育,《決定》提出“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”。他指出,在邁向全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程上,職業(yè)教育將更加大有作為,也必將大有作為。

課堂上,彭光明圍繞“成長、成才、成人、成功”四個關(guān)鍵詞,引導(dǎo)同學們傳承工匠精神、持續(xù)加油奮進,讓技能繪就出彩人生,點亮職院學生立言、立行、立業(yè)的本色、底色。他強調(diào),關(guān)于“成長”,要始終有“志存高遠”的境界,青年學生在成長的道路上,要始終樹好、樹牢馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀;關(guān)于“成才”,要始終有“知行合一”的自覺,作為職業(yè)院校的學生,堅持好“知行合一”的高度自覺,是我們能否“成才”的主要路徑,要從強化理論學習、強化實踐探索、強化總結(jié)反思涵養(yǎng)好“知行合一”的高度自覺;關(guān)于“成人”,要始終有“德技兼修”的素養(yǎng),作為職業(yè)院校的學生更要練就“德技兼修”過硬的本事本領(lǐng),要自覺立德修身,做新時代有為青年、要踐行勞動精神,成為技術(shù)技能型人才、要傳承工匠精神,涵養(yǎng)大國工匠情懷;關(guān)于“成功”,要始終有“久久為功”的韌勁,在向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國進軍的新發(fā)展階段,我們青年學生要不忘初心,大力發(fā)揚艱苦奮斗的精神,勇于肩負起時代賦予的重任,勇克難關(guān)、勇斗風險,在奮斗中鍛煉自己的能力,在擔當中錘煉自身的品格,秉承“功成不必在我,功成必定有我”的覺悟,孜孜不倦、久久為功,在不斷努力中真正活成新時代“正道的光”。

此次講座在多功能報告廳設(shè)立主會場,各系設(shè)分會場,全院師生認真聆聽了本次講座。(供稿:宣傳部;撰稿:楊晨、吳丹;審核:黃榜書)

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