2024年9月24日，安徽省中職國培項目數(shù)學(xué)課教師核心素養(yǎng)培育能力提升班一行54人來到玄武中專櫻花路校區(qū)聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校分管教科研及教師發(fā)展的樊玉敏副校長、信息系劉蕊干事、教師發(fā)展處王慶慶干事、教師發(fā)展處王玲玲老師、服務(wù)系談定坤老師和信息系黃越老師共同接待，南京市＂數(shù)字賦能＂數(shù)學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊、南京市樊玉敏數(shù)學(xué)工作室成員全程參與聽課評課。

學(xué)員們參觀了學(xué)校校園環(huán)境，體驗(yàn)了高爾夫項目、安全體驗(yàn)中心等項目。隨后在報告廳就坐。教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊成員魏國蘭、張景媛、周麗瓊?cè)焕蠋煂F(xiàn)場展示三節(jié)數(shù)學(xué)課。

上午的兩節(jié)課在櫻花路的報告廳舉行。張景媛老師的《二項式定理》巧妙運(yùn)用超星學(xué)習(xí)平臺等現(xiàn)代化信息手段輔助教學(xué)，幫助學(xué)生完成預(yù)習(xí)和課堂練習(xí)，在課程中融入數(shù)學(xué)文化，滲透數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，寓教于樂，帶領(lǐng)學(xué)生深刻體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。

魏國蘭老師教授的課題是《區(qū)間》，她將學(xué)習(xí)的主動權(quán)充分交還給學(xué)生，鼓勵學(xué)生展示自己的思維過程，不僅讓學(xué)生“學(xué)會”知識，更讓學(xué)生“會學(xué)”。課中，魏老師帶領(lǐng)學(xué)生從認(rèn)識交通標(biāo)識圖入手，通過課程思政引導(dǎo)遵守交通規(guī)則，幫助學(xué)生深入理解區(qū)間的概念及其在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。

下午，在櫻花路明智樓五樓情境模擬實(shí)訓(xùn)室，周麗瓊老師展示了一節(jié)《歐拉公式》。本課以世界上最偉大的十個公式引入，激發(fā)學(xué)生興趣，并以學(xué)生為主體，共同探究驗(yàn)證歐拉公式的合理性，通過實(shí)例感受歐拉公式的優(yōu)越性和在實(shí)際生活的重要性，體會科學(xué)家精神。

課后，來訪老師們積極交流，稱贊了我校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊的建設(shè)與名師工作室的名師引領(lǐng)作用。此次活動充分發(fā)揮了教研促進(jìn)不同省份間職業(yè)教育溝通與發(fā)展的重要作用，共同推動教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。