來(lái)源：南京玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-11-26 10:56
2024年11月13日下午，南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校舉辦了以“啟智潤(rùn)心推動(dòng)教師創(chuàng)新發(fā)展”為主題的教師發(fā)展論壇。教師發(fā)展處秦洪軍主任主持論壇，全體教職工參加了論壇。
本次論壇邀請(qǐng)了三位市級(jí)骨干教師分享培訓(xùn)心得和體會(huì)。南京市優(yōu)秀青年教師王玲玲老師開(kāi)設(shè)了題為《取他山之石，促自我成長(zhǎng)》的講座。她分享了國(guó)培對(duì)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的巨大助益，鼓勵(lì)老師們克服困難積極參與各類(lèi)培訓(xùn)，從而推動(dòng)個(gè)人發(fā)展。南京市優(yōu)秀青年教師殷珺老師開(kāi)設(shè)的講座為《有“新”更有“心”》。她分享了中職藝術(shù)課程與課程思政深度融合的策略探究，介紹了深挖思政元素、設(shè)計(jì)動(dòng)情點(diǎn)從而達(dá)到有“心”的課程思政目標(biāo)。南京市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人李菊華老師開(kāi)設(shè)的講座為《啟智潤(rùn)心，與學(xué)同行》。她分享了自己做研究型教師的心得：對(duì)自己的研究以“知己”，對(duì)教法的研究以“知理”，對(duì)學(xué)生的研究以“知彼”，對(duì)課堂的研究以“知趣”，對(duì)教材的研究以“知書(shū)”，對(duì)教育的研究以“知法”。
最后秦洪軍主任結(jié)合老師們的分享，總結(jié)了培訓(xùn)對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的巨大助益，鼓勵(lì)老師們積極報(bào)名參加各類(lèi)培訓(xùn)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。俯拾仰取皆收獲，篤行不怠再前行。老師們都應(yīng)該以培訓(xùn)為契機(jī)，不斷深耕細(xì)作、砥礪前行！
地址：南京市玄武區(qū)花園路6號(hào)
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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