10月25-26日，第十一屆全國職業(yè)院校檢驗(yàn)技能競賽在廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校舉行。

第十一屆全國職業(yè)院校檢驗(yàn)技能競賽師生合影

本次競賽由全國衛(wèi)生職業(yè)教育研究會(huì)、全國衛(wèi)生職業(yè)教育檢驗(yàn)專業(yè)研究會(huì)主辦，廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校承辦，廣西科技大學(xué)、廣西科技大學(xué)第二附屬醫(yī)院協(xié)辦。

10月26日上午技能大賽開幕式在附屬衛(wèi)校多功能報(bào)告廳舉行，全國衛(wèi)生職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)副秘書長、衛(wèi)生職業(yè)教育雜志社社長黃剛主持開幕式，全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)專門委員會(huì)主任委員楊文秀，全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分委會(huì)副主任委員楊拓，廣東省醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院臨床檢驗(yàn)中心主任、檢驗(yàn)?？茙ь^人曾濤，廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校黨總支書記鄧燕，廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校黨總支副書記、校長馮學(xué)珍以及大賽組委會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、參賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、參賽選手、各觀摩學(xué)校代表等參加開幕式。

開幕式上附屬衛(wèi)校黨總支書記鄧燕代表承辦單位向大會(huì)致辭，對(duì)來自全國27所本科、高職、中職院校的82名選手表示熱烈歡迎。隨后裁判員代表、參賽選手代表依次進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。

開幕式現(xiàn)場

廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校黨總支書記鄧燕致辭

裁判員代表宣誓參賽選手代表宣誓

此次大賽設(shè)中職組、高職本科組，采用理論+技能操作綜合考核的方式。其中中職組設(shè)置4個(gè)子項(xiàng)目個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)以及3個(gè)子項(xiàng)目綜合獎(jiǎng)，高職本科組設(shè)置7個(gè)子項(xiàng)目個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)和3個(gè)子項(xiàng)目綜合獎(jiǎng)。

理論賽場

技能操作賽場

選手風(fēng)采

比賽期間同步舉辦了研討會(huì)，研討會(huì)由附屬衛(wèi)生學(xué)校黨總支副書記、校長馮學(xué)珍主持，廣東省醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院臨床檢驗(yàn)中心主任、檢驗(yàn)專科帶頭人曾濤進(jìn)行了《血清學(xué)標(biāo)志物在胃癌早期篩查中的應(yīng)用進(jìn)展》的主題分享。

廣東省醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院臨床檢驗(yàn)中心主任、檢驗(yàn)?？茙ь^人曾濤講座

本次競賽旨在進(jìn)一步提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)職業(yè)教育教學(xué)水平，推動(dòng)產(chǎn)教結(jié)合、深化院校合作、促進(jìn)院校教學(xué)交流、加強(qiáng)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，助力提高檢驗(yàn)技能領(lǐng)域技能型人才的培養(yǎng)。

經(jīng)過角逐，廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)代表隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的專業(yè)技能、良好的心理素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)、努力拼搏的精神出色地完成了競賽任務(wù)，在31名中職參賽選手中，獲得形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，革蘭染色項(xiàng)目組綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，總蛋白測定項(xiàng)目組綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，白細(xì)胞計(jì)數(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)的好成績。

今后，廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，深入落實(shí)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”，進(jìn)一步深化“崗課賽證”融通，不斷提升綜合育人水平。