來(lái)源：重慶輕工業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-12-16 10:26
為大力弘揚(yáng)勞模精神與工匠精神，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)效能，推動(dòng)校企合作邁向縱深，2024年12月12日下午，重慶市輕工業(yè)學(xué)校趙勇模具工大師工作室的5位成員，奔赴譚大慶數(shù)控銑工市級(jí)技能大師工作室及張華市級(jí)技能大師工作室進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并就經(jīng)驗(yàn)成果展開深入座談交流。
抵達(dá)譚大慶技能大師工作室后，成員們?cè)谧T大師的誠(chéng)摯引領(lǐng)下，先后參觀了現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、高功率新型環(huán)保二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)研發(fā)中心，詳細(xì)了解了工作室的工作管理流程與運(yùn)行態(tài)勢(shì)。參觀完畢，雙方隨即舉行座談，圍繞年輕教師培育、校企合作模式、工作室建設(shè)路徑以及產(chǎn)學(xué)研融合策略等關(guān)鍵議題，展開熱烈而富有成效的研討，交流觀點(diǎn)、分享經(jīng)驗(yàn)。
緊接著，工作室成員移步張華市級(jí)技能大師工作室，探尋其發(fā)展脈絡(luò)與成長(zhǎng)軌跡。參觀告一段落，雙方于辦公室內(nèi)圍坐而談，就工作室建設(shè)的心得與體會(huì)進(jìn)行交流互鑒。張華大師著重指出，在工作室的機(jī)械設(shè)計(jì)、自動(dòng)化以及數(shù)字孿生等專業(yè)方向上，推行“雙崗制”，力促教師向既能勝任教學(xué)任務(wù)，又能熟練開展實(shí)踐操作的“雙師型” 教師轉(zhuǎn)型，有效提升教師的綜合素養(yǎng)與專業(yè)能力。
此次走訪調(diào)研活動(dòng)，工作室成員滿載而歸，在產(chǎn)學(xué)研融合機(jī)制以及高技能人才培養(yǎng)模式等方面，獲得了更為深刻、更為明晰的認(rèn)知，為今后進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，筑牢了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，指明了前行方向。
地址：重慶市北碚區(qū)同興北路116號(hào)
分類：中專專業(yè)
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