近年來，銅仁幼兒師范高等?？?a href="http://www.qirb.com.cn/school/" target="_blank">學校中職部統一戰(zhàn)線在省委、市委和校黨委的堅強領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰(zhàn)線工作的重要思想為根本遵循，深入貫徹中央、全省和全市統戰(zhàn)工作會議精神，牢牢把握大團結大聯合的主題，堅持圍繞中心、服務大局，先后獲全省統一戰(zhàn)線工作先進集體、全市僑聯系統先進組織等榮譽稱號，堅持“四個一”推動高校統戰(zhàn)工作躍上新臺階。

下好安排部署“一盤棋”，著力完善大統戰(zhàn)工作格局

強化組織領導。不斷充實調整學校統一戰(zhàn)線工作領導小組成員，完善黨委統一領導，統戰(zhàn)部牽頭抓總，各部門、學院各負其責的大統戰(zhàn)工作格局，鞏固和發(fā)展統一戰(zhàn)線工作成果。黨委高度重視。黨委定期組織學習貫徹統戰(zhàn)理論、方針政策和各級統戰(zhàn)工作會議精神，聽取統一戰(zhàn)線工作匯報、研究部署統一戰(zhàn)線工作。近年來，統戰(zhàn)理論、統戰(zhàn)工作方針政策納入黨委理論學習中心組、黨委會議學習20余次，黨委研究統戰(zhàn)工作30余次。強化建章立制。修改完善統戰(zhàn)工作制度12項，出臺《推動新時代統一戰(zhàn)線工作高質量發(fā)展實施方案》《中共銅仁幼兒師范高等專科學校委員會落實統一戰(zhàn)線工作責任制實施辦法（試行）》等4項制度性文件，進一步推進統一戰(zhàn)線工作的制度化、規(guī)范化、科學化水平。

凝聚團結奮斗“一條心”，不斷加強思想政治引領

加強理論武裝。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式開展學習活動和主題教育，引導黨外知識分子深入領會黨的創(chuàng)新理論，不斷增強對黨的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。近年來，開展各類理論學習活動30余次，參加貴州省教育系統統戰(zhàn)理論知識競賽，榮獲二等獎。加強理想信念教育。堅持理論與實踐相結合，通過參觀教育基地、開展知識競賽、觀看紅色影片等形式常態(tài)化開展各類理想信念教育和愛國主義教育活動，引導黨外人士繼承發(fā)揚愛國統一戰(zhàn)線團結奮進的優(yōu)良傳統，增強愛黨、愛國、愛社會主義的革命傳統，不斷夯實共同奮斗的思想基礎。近年來，共開展各類理想信念教育活動10余次。加強交心談心。堅持從“面對面”到“心連心”，堅持把教育融入日常，黨委班子成員帶頭與黨外人士聯誼交友，帶頭參加統一戰(zhàn)線重要活動，定期參加座談交流和走訪慰問，及時掌握黨外人士思想動態(tài)、意見訴求，著力化解思想困惑，收集意見建議，形成思想上主動了解、生活上主動關懷、工作上主動解憂的良好氛圍，讓廣大黨外人士感受到黨的關心關懷，推動思想政治引領入腦入心。校黨委班子成員開展交友談心活動100余人次，各系部班子成員開展交友談心活動200余人次。

擰成干事創(chuàng)業(yè)“一股繩”，充分彰顯統一戰(zhàn)線法寶作用

加強自身建設。率先在全省高職院校成立歐美同學會（留聯會）、僑聯工作平臺，校知聯會成功換屆，形成政治素質高、代表性強、專業(yè)領域突出的黨外知識分子隊伍，并推薦5名會員作為市級知聯會會員。積極開展無黨派人士政治面貌認定工作，推薦無黨派人士5人。選派黨外知識分子參加各級各類培訓班學習10批次20人次，開展各類校內培訓覆蓋黨外人士300余人，目前，有黨外高級知識分子51人，黨外科級以上干部18人，黨外處級干部2人，民族團結進步模范個人1人，銅仁市管專家1人。強化責任擔當。黨外人士圍繞學校改革發(fā)展、教育教學等方面累計建言獻策100余條，調研報告10余篇，發(fā)表學術論文100余篇，發(fā)表核心期刊10余篇。九三社員何浩入選省級示范幼兒園評估專家，知聯會副會長雷水青入選貴州省高校美術名師推薦展，民盟盟員唐子渝、唐溢惟等人為我市民族文化傳承發(fā)展以及美術教育發(fā)展做出了貢獻。強化社會服務。始終將服務地方發(fā)展作為使命擔當，認真貫徹落實新國發(fā)2號文件精神，深入實施教育鄉(xiāng)村振興，積極開展“同心興銅+聚力發(fā)展十社會服務”工程等工作。建立“統一戰(zhàn)線幫扶聯系點”和“銅仁幼專留聯會實訓基地”，積極參與“黃絲帶幫教”活動，服務社區(qū)矯正對象200余名。長期以來，選派36名優(yōu)秀教師到市老年大學兼職任教，助力全市老年教育事業(yè)，選派近180人次積極參與幫扶小學支教、課后服務、教學指導等義務活動，幫扶金額高達100余萬，為當地教育事業(yè)貢獻統戰(zhàn)力量。

織密風險防范“一張網”，堅決守好民族宗教風險底線

注重宣傳教育。堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以鞏固和提升銅仁幼兒師范高等?？茖W校中職部“全國民族團結進步創(chuàng)建示范單位”工作水平為著力點，積極開展民族團結進步教育工作，將鑄牢中華民族共同體意識納入思政課、主題班會課等授課內容，構建了以習近平新時代中國特色社會主義思想概論為核心的思政課程體系，強化民族政策傳授與思想引導、“思政課程”與“課程思政”、隱性課堂與顯性課堂同向同行。創(chuàng)新開展“七進”宣講鑄牢中華民族共同體意識，共開展各級各類宣講360余次，覆蓋師生6000余人次，引導全體師生樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實增強“五個認同”。銅仁幼兒師范高等專科學校中職部學生在全省鑄牢中華民族共同體意識知識競賽中榮獲二等獎。注重傳承發(fā)展。大力傳承發(fā)展地方民族民間文化，先后組建了“玉屏簫笛文化大師工作室”“百囍文化大師工作室”“苗繡傳承研發(fā)中心”等創(chuàng)新平臺15個，建立武陵民族油畫創(chuàng)作研究室等10個，成立了學校民樂團、合唱團、舞蹈團，推進土家金錢桿、思南花燈、苗家花鼓等地方民族文化傳承創(chuàng)新。以魅力、激情、和諧幼專的“三個幼專”為平臺，舉辦系列校園文化活動、開展民族民間文化展演。成立銅仁市非物質文化傳承與創(chuàng)新研究中心，學校多項民族體育項目代表銅仁市參加省民族體育運動，獲得“貴州省健身氣功示范學校”、“銅仁市少數民族傳統體育基地”“銅仁市民族健身操示范基地”等品牌項目。注重研判排查。認真學習貫徹中央、省委、市委有關民族宗教工作的文件精神及相關法規(guī)，堅持教育與宗教相分離的原則，引導宗教界在政治上自覺認同、在文化上自覺融合、在社會上自覺適應。近年來，共召開宗教工作會議8次，開展各類排查100余次，完成68名出國留學教師行前培訓，簽訂《因私出國（境）承諾書》68份，有效抵御和防范校園宗教滲透。