中專學校什么專業(yè)比較好?現(xiàn)在的中專所開設的課程和大專、大學越來越相近了，所以，中專生也能夠選擇一些大學比較吃香的專業(yè)了，比如計算機相關的專業(yè)。一般來說，如果學完網絡技術專業(yè)，學生可以到各行政、企事業(yè)單位、電腦公司、證券、廣告公司就業(yè)，也可參加對口專業(yè)成人高考和普通高考。下面為大家介紹一下延安地區(qū)的中專學校及專業(yè)，僅參考。

延長職業(yè)教育中心簡介

延長縣職業(yè)教育中心(原職業(yè)中學)(以下簡稱縣職教中心)始建于1982年，位于縣城以西延河南岸2公里，建筑總面積達5146平方米，占地2公頃。延長縣職業(yè)教育中心(原職業(yè)中學)(以下簡稱縣職教中心)始建于1982年，位于縣城以西延河南岸2公里，建筑總面積達5146平方米，占地2公頃。設有電大工作站、職教部、幼兒園。有教職工72人，其中本科以上學歷43人，中高級職稱22人。有電大學員568人，幼兒516人。

延長職業(yè)教育中心會計電算化介紹

會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱，是一個應用電子計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。它實現(xiàn)了數據處理的自動化，使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。會計電算化是會計發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會計發(fā)展的需要，而且是經濟和科技對會計工作提出的要求。

就業(yè)方向：學員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。

延長職業(yè)教育中心電子商務專業(yè)介紹

電子商務通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿易活動中，在因特網開放的網絡環(huán)境下，基于客戶端/服務端應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現(xiàn)消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業(yè)運營模式。

專業(yè)課程：電子商務系統(tǒng)的分析與設計、網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、Dreamweaver網頁設計與制作、Web 標準與網站重構、FlashAction script 動畫設計、UI 設計、Asp;電子商務網站建設、電子商務管理務實、會計電算化、Photoshop、經濟法、ERP 與客戶關系管理。

延長職業(yè)教育中心電子與信息技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)電子整機生產、服務、技術和管理第一線的工作人員。畢業(yè)生主要面向電子產品的生產企業(yè)和經營單位，從事電子信息設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。

主要專業(yè)課：電子工程制圖、Qbasic、機械基礎、電工基礎、電子線路、電子整機原理、數字通信技術、單片機原理與應用、電子產品結構工藝、電子測量儀器等。

小編總結

無論什么專業(yè)，都會出人才。因為它這個專業(yè)擺在那里，就是說你學了，掌握手藝了，出去不出意外都是能賺錢的，而具體能不能靠技術吃飯，取決于你的機遇和水平。大家在這種人生轉折的地方，一定要好好考慮一下。