更新日期：2019-05-16 14:57
中專(zhuān)學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)有前途?這個(gè)問(wèn)題困擾著不少初中畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng)，畢竟孩子還未成年很容易被社會(huì)上不好的東西給影響，而且現(xiàn)在得他們幾乎沒(méi)有拿得出手的技能，很難找到令人滿(mǎn)意的好工作。下面就是甘肅的中專(zhuān)學(xué)校。
甘肅徽縣職業(yè)中專(zhuān)創(chuàng)建于1985年，1993年遷入現(xiàn)址。2001年通過(guò)A級(jí)驗(yàn)收，躋身于甘肅省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校行 列。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，我校已發(fā)展成集職業(yè)中專(zhuān)、教師進(jìn)修學(xué)校、電大工作站三校合一，融專(zhuān)業(yè)技能短期培訓(xùn)、中等職業(yè)教育、本科和大中專(zhuān)學(xué)歷教育為一體的綜合性、多層次、多功能學(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工73人，其中本科學(xué)歷64人，專(zhuān)科學(xué)歷9人，中級(jí)及以上職稱(chēng)20人。校園占地面積23畝，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、教工住宅樓、學(xué)生宿舍樓、餐廳及其它輔助設(shè)施，裝備了語(yǔ)音、多媒體、財(cái)會(huì)模擬、醫(yī)學(xué)模型標(biāo)本、電子電工、汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)等12個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，教學(xué)設(shè)備基本配套。現(xiàn)中專(zhuān)層次開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電算會(huì)計(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷教育在校生1026人。學(xué)校設(shè)有隴南第九國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，可以對(duì)計(jì)算機(jī)操作員、護(hù)理員、收銀員、電工、電焊工、車(chē)工、銑工、鉗工、采礦、浮選、無(wú)線(xiàn)電接裝工、電子儀器儀表裝配工、汽車(chē)維修工等13個(gè)工種的初級(jí)、中級(jí)工進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。
學(xué)校堅(jiān)持"德育為首，育人為本，教學(xué)為中心"的原則，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以特色為突破，采取長(zhǎng)短結(jié)合、自辦聯(lián)辦結(jié)合等靈活多樣的辦學(xué)形式，滿(mǎn)足不同層面學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。先后與湖南同德職業(yè)學(xué)院、北京北人集團(tuán)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、山東諸城高級(jí)技工學(xué)校、四川綿陽(yáng)交通學(xué)校等多家學(xué)校實(shí)現(xiàn)"校際合作"。 2006年4月，與甘肅建新實(shí)業(yè)集團(tuán)成功實(shí)現(xiàn)"校企合作"，為建新集團(tuán)下轄的新疆亞星集團(tuán)、內(nèi)蒙古天寶集團(tuán)、安徽金鵬公司、張掖新洲公司培訓(xùn)員工325人，極大地?cái)U(kuò)大了學(xué)校影響。目前，已經(jīng)形成了以北京、上海、蘇州、杭州、無(wú)錫、昆山、廣州、東莞為主體的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)習(xí)基地穩(wěn)定，就業(yè)渠道暢通。
辦學(xué)20多年來(lái)，已為社會(huì)輸送合格畢業(yè)生8000余人，有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)校先后被省委、省政府表彰為"甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體"，被市委、市政府樹(shù)為"文明單位"、"先進(jìn)學(xué)校"，縣委、縣政府授予"科技推廣先進(jìn)單位"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，近年來(lái)共獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)40多個(gè)。2005年4月，我校被徽縣勞務(wù)輸出協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批為"徽縣農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)基地"。 2008年7月，被隴南市扶貧辦審批為"市級(jí)貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地"。
靈臺(tái)縣職教中心是2003年8月由原靈臺(tái)縣職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校、靈臺(tái)縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。
近年來(lái)，職業(yè)教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)校 基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，教學(xué)設(shè)備日趨充盈。 信息化建設(shè)和 遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)200臺(tái)，建有微機(jī)室3個(gè)、 多媒體教室2個(gè)，購(gòu)建了電大遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，成人教育尤其是電大 開(kāi)放教育實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。不斷添置理化實(shí)驗(yàn)器材及藥品，擴(kuò)充各類(lèi)圖書(shū)，建成一定規(guī)格的理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)初具規(guī)模，學(xué)校購(gòu)置各類(lèi)演出道具、服裝、 音響設(shè)備300多臺(tái)(件)，建成琴室、舞蹈室各1個(gè)，幼師、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)成為具備一定教學(xué)實(shí)力的骨干專(zhuān)業(yè)。成人教育在搞好電大本專(zhuān)科27個(gè)專(zhuān)業(yè)57個(gè)教學(xué)班的教學(xué)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上， 2002年、2006年先后與 西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議，設(shè)立 秘書(shū)學(xué)、 漢語(yǔ)言文學(xué)、 音樂(lè)教育、 體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與 區(qū)域規(guī)劃管理等六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，累計(jì)招生262人;2005年與 陜西中醫(yī)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，先后設(shè)立本專(zhuān)科13個(gè)專(zhuān)業(yè)招生296人。近年來(lái)， 短期培訓(xùn)主要以下崗職工 再就業(yè)培訓(xùn)、 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、“ 陽(yáng)光工程”培訓(xùn)和公務(wù)員、寒暑期教師培訓(xùn)為主，累計(jì)舉行培訓(xùn)500場(chǎng)次，受訓(xùn)人員3000人次，取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)校除加強(qiáng)與原聯(lián)辦校企合作辦學(xué)外，先后和天津、上海、深圳、 江蘇昆山等地的校企建立長(zhǎng)期的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學(xué)路子，先后開(kāi)設(shè)電子與 通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、 酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理等10多個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，為初中畢業(yè)生打開(kāi)了便捷的就業(yè)之門(mén)。
說(shuō)到底，孩子或者父母選擇中專(zhuān)學(xué)校，就是為了讓孩子自己以后有一門(mén)手藝，不至于找不到工作，其實(shí)在現(xiàn)在社會(huì)生存真的很難。如果還有什么不了解的，請(qǐng)關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。
