很多學(xué)校的招生都是對(duì)全國(guó)進(jìn)行的，但招生條件在不同的省份有不同的情況，學(xué)生只有滿足學(xué)校的招生要求才可以報(bào)考相應(yīng)的學(xué)校。所以學(xué)生在沒(méi)有考試之前就去多了解下學(xué)校的情況，這樣你報(bào)考學(xué)校也更有底。那么，下面一起來(lái)了解下畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校的報(bào)考條件。

學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是貴州省省級(jí)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是貴州省財(cái)政廳“會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)定點(diǎn)單位”，貴州省人事廳“公務(wù)員計(jì)算機(jī)中、初級(jí)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核教學(xué)點(diǎn)”。

我校位于畢節(jié)市中心區(qū)，占地面積65.32畝，校園綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美。50多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幾代財(cái)校人的不懈努力下，如今已發(fā)展成為一所在區(qū)內(nèi)外具有較高知名度的現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。

現(xiàn)有在校學(xué)生4500多人，在職職工132人，其中，本科以上學(xué)歷72人，大專學(xué)歷52人;具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員92人(其中，高級(jí)講師32人，講師36人);

 

 

專任教師89人，“雙師型”教師21人。中層以上管理干部23人。

該校歷來(lái)以培養(yǎng)財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、綜合管理和社會(huì)服務(wù)類人才為主體，積極適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)，加強(qiáng)傳統(tǒng)專業(yè)建設(shè)與新專業(yè)開(kāi)發(fā)，形成了新老專業(yè)交替的品牌專業(yè)體系。會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)是經(jīng)地區(qū)教育局審批的地區(qū)級(jí)示范性專業(yè)。

在辦學(xué)層次上，先后與深圳市第一職業(yè)學(xué)校、大連商校等開(kāi)展中專層次的聯(lián)辦，與貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、貴州高等專科學(xué)校等高校聯(lián)合辦學(xué)，建立本、專科函授站，開(kāi)展成人函授教育。學(xué)校重視學(xué)生基礎(chǔ)文化教育、強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)。

在財(cái)經(jīng)、商貿(mào)和計(jì)算機(jī)教學(xué)及培訓(xùn)方面具有較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和科學(xué)規(guī)范的教學(xué)體系，深得社會(huì)認(rèn)可。2008年，該校以充分的實(shí)力和豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)成功承辦了第三屆全國(guó)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽畢節(jié)地區(qū)選拔賽;2010年7月又承辦了全區(qū)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)的會(huì)計(jì)知識(shí)大賽。 該校積極拓展職業(yè)教育的社會(huì)功能及領(lǐng)域，充分發(fā)揮學(xué)校軟硬件優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)及全區(qū)各縣開(kāi)展了以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)軟硬件為主體的各類培訓(xùn)工作，年平均培訓(xùn)超過(guò)5000人次。

學(xué)校培訓(xùn)條件、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量等得到了委培單位的一致好評(píng)。 開(kāi)設(shè)專業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、 美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、印刷電路技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、工藝美術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) 招生對(duì)象：初中起點(diǎn)畢業(yè)生

學(xué)校里學(xué)習(xí)的確比較踏實(shí)，有同學(xué)們和老師們的督促，可學(xué)習(xí)還是自己的，學(xué)校里也會(huì)存在很多的問(wèn)題，當(dāng)周圍的人不去學(xué)習(xí)的時(shí)候，你是否也會(huì)選擇放棄學(xué)習(xí)。這樣看來(lái)選擇自學(xué)的學(xué)生也是有很大的優(yōu)勢(shì)的，所以學(xué)生不要拘泥于自己的學(xué)習(xí)方式。