當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛，行業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，在學(xué)生時(shí)代所選擇的專業(yè)與學(xué)校對(duì)未來(lái)發(fā)展有影響，學(xué)生與家長(zhǎng)要慎重選擇。那么幼師學(xué)校一般有什么專業(yè)，接下來(lái)為大家分享下成都的幼師專業(yè)學(xué)校以及學(xué)校專業(yè)介紹，同學(xué)們可以多了解下學(xué)校的專業(yè)信息，在選擇時(shí)要知道自己適合什么樣的專業(yè)。

四川文軒職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川文軒職業(yè)學(xué)校是從事全日制中等職業(yè)教育的實(shí)力職校，系四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，辦學(xué)歷史可以追溯到1993年。學(xué)校以“明德、啟智、篤學(xué)、崇真”為校訓(xùn)，以“求知、強(qiáng)技、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先”為校風(fēng)，以“勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思、勤做”為學(xué)風(fēng)。學(xué)校主要培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，開設(shè)學(xué)前教育、鐵道運(yùn)輸管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車制造與檢修、建筑工程施工、出版與發(fā)行、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理等專業(yè)。

學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，2008年以來(lái)已陸續(xù)投入20多億元，打造了一流的校園環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校與四川文軒職業(yè)學(xué)院同處一地，共享資源、聯(lián)合辦學(xué)，中職教育與高職教育有機(jī)銜接。文軒職院是省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，國(guó)家統(tǒng)招，系四川省首批省級(jí)文明校園、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校。

四川文軒職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育

核心課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童發(fā)張心理、學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)、幼兒園游戲、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒閱讀與指導(dǎo)、幼兒園保育、0-3歲嬰幼兒撫育與教育、樂(lè)理與視唱、唱歌與幼兒歌曲彈唱、鍵盤與幼兒歌曲伴奏、舞蹈、繪畫、手工、幼兒教師口語(yǔ)等。

就業(yè)前景

盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達(dá)40.75%，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)55%，有一定的差距。

幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。

從2005年的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。在高入園率的重慶(2004年達(dá)74.5%)地區(qū)，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%?？傊?，社會(huì)對(duì)具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。

以上就是為同學(xué)們分享的關(guān)于成都地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校以及學(xué)校專業(yè)，希望對(duì)同學(xué)們有一定的幫助。隨著對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提高，各地幼師納入教師編制，幼師專業(yè)很有前途，這一職業(yè)也會(huì)在社會(huì)上也會(huì)變得很吃香。但最后提醒同學(xué)們的是感興趣的專業(yè)才是最合適自己的。