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松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校2021年招生計劃

來源:松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校  更新日期:2020-11-10 14:02

對于松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校招生計劃情況,小編特意為大家整理了相關(guān)信息,如果大家對該校有興趣的話,可以詳細參考一下相關(guān)內(nèi)容,對于大家選擇學(xué)校還是很有幫助的,希望大家通過自己的努力都能報讀到理想的學(xué)校。

松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校招生計劃

招生專業(yè) 招生人數(shù)
建筑施工 50
礦井通風(fēng)與安全 50
服裝制作與營銷 50
電氣自動化設(shè)備安裝與維修 50

松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校簡介

松桃苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校建于1958年,名為“松桃城關(guān)園藝中學(xué)”,后幾經(jīng)更名,2008年正式更為現(xiàn)名。學(xué)校是貴州省“百校大戰(zhàn)”項目學(xué)校,2003年種植專業(yè)被省教育廳列為省級示范專業(yè)、2007年被省教育廳認定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校成立近60年來,曾經(jīng)有過光輝的發(fā)展歷程,培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀學(xué)生。但是,2002年以后,學(xué)校走向低谷、辦學(xué)艱難。學(xué)校老校區(qū)占地360畝,建筑面積近2萬余平方米,2013年以前的十年,在校生都在100人以內(nèi),教師50人以內(nèi),學(xué)校變得十分荒涼。

2013年,貴州省實施教育“9+3”計劃,大力發(fā)展職業(yè)教育,縣委、縣人民政府高度重視,投資3.28億元修建新校區(qū)。新校區(qū)位于花鼓大道南段,距縣城5公里,占地面積241畝,建筑面積9.7萬平方米。建有辦公大樓、教學(xué)樓、醫(yī)護樓、實訓(xùn)室等16棟大樓,專業(yè)設(shè)備近5000萬元,可容納學(xué)生4千人。

2019年8月整體搬遷至新校區(qū),開設(shè)有農(nóng)牧類、民族工藝類、計算機類、旅游服務(wù)類和護理、汽修、學(xué)前教育等21個專業(yè),其中與銅仁職院、銅仁幼專等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的五年制大專專業(yè)有:會計電算化、園林工程、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、護理等。

2016-2017學(xué)年度度度有在校生3888人,教職工253人,其中專任教師188人,兼職教師22人,雙師型教師39人,外聘和聯(lián)合辦學(xué)教師104人。

2013年3月以來,通過縣委、縣人民政府的高度重視和全校師生的共同努力,學(xué)校取得了快速發(fā)展。

一是學(xué)校規(guī)模迅速擴大。五年來,學(xué)生增加了40倍,教師增加了5倍,在校生達到3888人,教職工達到253人;

二是辦學(xué)質(zhì)量迅速提升。學(xué)生參加全省技能大賽,2014年榮獲省級三等獎1人,實現(xiàn)零的突破;2015年榮獲省級二等獎2人、三等獎5人,位列全市第二;2019年榮獲省級一等獎1人、二等獎3人、三等獎7人,位列全市第二;2019年,學(xué)校學(xué)生參加市級技能大賽,獲得獎牌數(shù)33項,名列全市第一;2019年6月,參加“首屆國際青年學(xué)生烹飪藝術(shù)節(jié)”,學(xué)校取得了2銀3銅的好成績;

三是學(xué)校聲譽迅速提高;五年來,榮獲全省先進班集體、全市全縣教育系統(tǒng)先進集體、省級科普教育示范基地、省級民族民間文化傳承基地、省級民族團結(jié)進步示范學(xué)校等多項榮譽稱號;

四是學(xué)校管理全面加強。學(xué)校招聘德育專職教師,引入部隊文化,實行規(guī)范管理。五年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故、責(zé)任事故,成為名符其實的平安校園;

五是辦學(xué)條件全面改善。2019年8月,學(xué)校整體搬遷到新校區(qū),成為全市一流的職業(yè)學(xué)校。

松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校地處貴州銅仁,是當(dāng)?shù)剞k學(xué)實力很不錯的中專學(xué)校,同學(xué)們?nèi)绻诳紤]報讀大專學(xué)校,該校是不錯的選擇,希望大家在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取學(xué)習(xí)到有用的專業(yè)知識,才能在以后的就業(yè)當(dāng)中處于有利位置。

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松桃苗族自治中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

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