蘭州讀鐵路學(xué)校的大專?目前還是有很多的高中生對于自己的未來都是比較困惑的，自己的成績又考不上本科學(xué)校，也不知道該如何去選擇，如果就此到社會上面去工作而學(xué)歷又遠遠不夠，所以很多的學(xué)生都是會想到大專學(xué)校里面學(xué)習(xí)，而其中鐵路的專業(yè)是人們選擇得最多的一個專業(yè)。

甘肅東方航空高鐵學(xué)校

甘肅東方航空高鐵學(xué)校是經(jīng)甘肅省人社廳批準成立的全日制普通專業(yè)學(xué)校，是西部五省航空、高鐵專業(yè)核心院校，全國各大航空單位定向委培院校，學(xué)校實行封閉式、半軍事化管理和全員住宿。 學(xué)校把就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化、培養(yǎng)人性化作為辦學(xué)指導(dǎo)思想。

學(xué)校簡介

學(xué)校所在的職教園區(qū)位于國家第五個國家級新區(qū)——蘭州新區(qū)，學(xué)校占地面積230余畝，師資力量，教學(xué)設(shè)施比較完善，學(xué)校實行封閉式，半軍事化管理。開設(shè)有航空服務(wù)、民航運輸、飛機維修、航空管理、電氣化鐵道供電、鐵道運輸管理、鐵路客運服務(wù)、鐵路信號專業(yè)、電力機車檢修等多個專業(yè)，2018年，在校生已達5000多人。為保障學(xué)生畢業(yè)后順利就業(yè)，學(xué)校先后與各大鐵路與航空公司等對口單位達成了一致的人才輸送協(xié)議，新生入校即可與校方簽訂《學(xué)生培養(yǎng)及就業(yè)安置合同書》。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有各類在職教職工230人，其中專任教師186人，占80.9%。專任教師中，正高職稱21人，副高職稱52人，多年來，學(xué)校十分注重教師隊伍建設(shè)，積極采取外引進、內(nèi)培養(yǎng)的方式，改善師資結(jié)構(gòu)，提高教師學(xué)歷層次和教科研水平。

專業(yè)設(shè)置

航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

民航運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的民航運輸專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、空運市場營銷、民航國內(nèi)旅客運輸、民航國際旅客運輸、民航國內(nèi)貨物運輸、民航國際貨物運輸、民航國際結(jié)算、危險品運輸、飛機載重與平衡、物流概論。

飛機維修專業(yè)

飛機維修培養(yǎng)目標：從事飛機機體結(jié)構(gòu)與附件修理、裝配和調(diào)試、飛機試飛及其故障診斷和排故、飛機修理技術(shù)管理、飛機外場維護等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：航空法規(guī)、質(zhì)量管理、機械制圖與CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與控制、空氣動力學(xué)與熱工基礎(chǔ)、飛機構(gòu)造與系統(tǒng)、飛機機體修理、飛機附件修理、基本鉗工實訓(xùn)、裝配鉗工、鈑金成型與鉚接實訓(xùn)、飛機裝配與調(diào)試實訓(xùn)等。

航空管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的航空管理專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩?、航空管理禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空管理技能培訓(xùn)等。

電氣化鐵道供電

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的電氣化鐵道供電專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩?、電氣化鐵道供電禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、電氣化鐵道供電技能培訓(xùn)等。

鐵道運輸管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的鐵道運輸管理專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩怼㈣F道運輸管理禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、鐵道運輸管理技能培訓(xùn)等。

鐵路客運服務(wù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的鐵路客運服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩怼㈣F路客運服務(wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、鐵路客運服務(wù)技能培訓(xùn)等。

鐵路信號專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的鐵路信號專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩怼㈣F路信號禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、鐵路信號技能培訓(xùn)等。

電力機車維修

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的電力機車檢修專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩怼㈦娏C車檢修禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、電力機車檢修技能培訓(xùn)等。

現(xiàn)在有很多高中即將畢業(yè)的同學(xué)都在困惑著自己未來的去向，成績還不足以考上本科，但步入社會也沒有一技之長，因此很多同學(xué)都會選擇就讀一個大專院校，而鐵路學(xué)校成為了同學(xué)們會選擇的一個專業(yè)學(xué)校，在鐵路學(xué)校中，同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)鐵路方面各個專業(yè)單獨的相關(guān)知識，為以后的工作也提供了保障，選擇鐵路學(xué)校的優(yōu)勢在這方面以及足夠大了。