僅作為登記（請(qǐng)保持電話暢通，老師會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系你），不影響填寫志愿，正式報(bào)名需到校。
2025東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)、服裝設(shè)計(jì)、汽車維修與運(yùn)用。一、2025東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的
成長(zhǎng)的路上，肯定會(huì)面臨許許多多的選擇，每一次選擇都直接影響以后的人生方向;現(xiàn)在的你們，要選擇專業(yè)學(xué)習(xí)，選擇專業(yè)就是確定以
社會(huì)在發(fā)展，很多家庭的生活越來(lái)越好，物價(jià)也在不斷上漲。同學(xué)們，讀書(shū)需要多少學(xué)費(fèi)，這點(diǎn)你們都在關(guān)注沒(méi)呢。小編整理了學(xué)校的收
當(dāng)你們糾結(jié)與自己的選擇時(shí)，可以直接撥打?qū)W校的招生辦聯(lián)系電話，直接與學(xué)校招辦老師一對(duì)一溝通了解。小編整理了學(xué)校的招生電話，
根據(jù)以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考廣東地區(qū)普高及普通高中錄
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。生活水平越來(lái)越高，現(xiàn)在尋找學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)關(guān)注學(xué)校的校園環(huán)境，住宿條件這些等等。小編整理了學(xué)校的
每所學(xué)校都有固定的招生指標(biāo)，都是由教育局統(tǒng)一規(guī)定的，由于2021年的招生計(jì)劃還沒(méi)有公布的，邦博爾學(xué)校招生網(wǎng)小編給大家整理了東
了解學(xué)校有很多種途徑，但是，一所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章是最簡(jiǎn)潔的，最能全面了解到一所學(xué)校的資料。小編整理了學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，僅供參
選擇學(xué)校是做一項(xiàng)雙向選擇;你們?cè)谔暨x學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校也在挑選著你們，希望同學(xué)們能積極的去參與學(xué)校的面試挑選。小編整理了學(xué)
最近，有很多同學(xué)問(wèn)到編者，東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校到底是一所怎么樣的學(xué)校？一所好學(xué)?？梢詾槲覀兲峁┰S多資源來(lái)利用，使用這些
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，網(wǎng)上有很多信息，那么多信息中，并不是所有的都是權(quán)威的，希望你們能分清楚事實(shí)，多看，多了解，最好實(shí)地考察
距離也成了很多家長(zhǎng)學(xué)生們的關(guān)注點(diǎn)，有些家長(zhǎng)覺(jué)得離家近好，方便回家;有些家長(zhǎng)就覺(jué)得距離沒(méi)關(guān)系，主要是學(xué)生在校的學(xué)習(xí)。小編整
東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知
東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)介紹:財(cái)會(huì)培養(yǎng)目標(biāo)會(huì)計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣，包括：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理
東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:服裝設(shè)計(jì)就業(yè)方向在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝
東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車維修與運(yùn)用專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)
