僅作為登記（請保持電話暢通，老師會第一時(shí)間聯(lián)系你），不影響填寫志愿，正式報(bào)名需到校。
為促進(jìn)黨建引領(lǐng)，有效對接學(xué)校教學(xué)資源與社區(qū)企業(yè)資源，共同提升職業(yè)教育水平和推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，2025年2月27日上午，樂從社區(qū)
1月17日上午，陳登職校在體藝館隆重舉行2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期散學(xué)典禮。活動典禮邀請我校法制校長、樂從派出所興樂警務(wù)室馮明
東風(fēng)送暖春來早，萬象更新正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步凝聚思想共識，鼓足發(fā)展干勁，錨定行動脈絡(luò)，為新一學(xué)期工作開好局、起好步奠定良好的
2月17日上午，陳登職隆重舉行2024-2025學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮。校在體藝館學(xué)校法制校長、樂從派出所興樂警務(wù)室馮明恒隊(duì)長，交通校
2025年1月8日下午，廣東技術(shù)師范大學(xué)民族學(xué)院邱運(yùn)勝副院長、歷史系主任趙炳林教授、副主任毛帥博士、買買提尼牙孜·吾斯曼博士、
鑒往知來明向背，養(yǎng)精蓄銳啟新程。為了更好地總結(jié)一學(xué)期以來的工作情況，更清晰地展望新學(xué)期的工作方向，2025年1月17日下午，陳
12月23日下午，陳登職校原執(zhí)行校長廉捷結(jié)合自身在黔東南州三年的支教經(jīng)歷，為全體教師分享了支教工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家深切感
時(shí)光悠悠，葳蕤生香。2024年12月31日，陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行了“初心如磐 奮楫篤行——2024年總結(jié)表彰大會”。學(xué)校全體行政、教
為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)全體教師傳承順德先輩的偉大精神，以昂揚(yáng)姿態(tài)投身教育事業(yè)，12月9日，佛山市順德區(qū)教育局機(jī)關(guān)黨委專職
為加強(qiáng)黔東南州三穗縣中等職業(yè)學(xué)校與佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校之間的交流與合作，共同探索中職教育發(fā)展新思路，夯實(shí)結(jié)對幫扶
12月5日，廣西玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校一行在王弦副校長的帶領(lǐng)下蒞臨佛山順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校參觀交流，佛山順德區(qū)陳登職
在國家大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育與文化傳承協(xié)同發(fā)展的政策背景下，研學(xué)作為創(chuàng)新型教育模式應(yīng)運(yùn)而生，成為推動傳統(tǒng)文化教育從課堂走向?qū)嵺`
2024年12月9日，佛山順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校國旗隊(duì)隆重舉行了換屆交接儀式，此次儀式標(biāo)志著國旗隊(duì)新老隊(duì)員的順利交替。軍姿挺拔
12 月11 日下午，陳登職校在學(xué)校報(bào)告廳開展傳承憲法文化弘揚(yáng)法治精神法制專題講座。此次講座由佛山市順德區(qū)人民檢察院一級檢察官
11月21日-22日，陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校在樂從體育場隆重舉行第二十六屆田徑運(yùn)動會，全校師生齊聚一堂，共同見證了這場充滿青春激情與
為積極響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量，2024年10月24日,陳登職校黨總支委組織黨員志愿者隊(duì)伍于深入岳步村開展“美
為進(jìn)一步提升黨員的政治覺悟和黨性修養(yǎng)，深化黨員們對新時(shí)代文明實(shí)踐工作的理解和認(rèn)識，更好地發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模
2024年10月25日，陽光明媚，普照大地。陳登職校黨員志愿者團(tuán)隊(duì)深入樂從鎮(zhèn)小涌村，積極參與人居環(huán)境改善專項(xiàng)行動，為推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“在邁步全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，進(jìn)一步賡續(xù)傳承中華優(yōu)秀家訓(xùn)家教家風(fēng)。10月25日下午，陳登
為確保學(xué)校各項(xiàng)工作的安全平穩(wěn)運(yùn)行，10月9日佛山順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開了第三季度安全工作暨登革熱防治工作會議，校領(lǐng)導(dǎo)、
