吳起職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
吳起縣職教中心成立于2002年8月，與吳起縣教師培訓(xùn)中心、吳起縣社區(qū)教育學(xué)院及吳起縣電大工作站一套人馬四塊牌子合署辦公。
學(xué)校擁有一支和專業(yè)設(shè)置與教學(xué)要求相適應(yīng)的專、兼職教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專、兼職教師47人，其中專任教師33人，師生比為 1 ：2 。專任教師學(xué)歷全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定，在專任教師中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師的 48.4 %。
專業(yè)教師4人，占教師總數(shù)的 9 %，其中“雙師型”教師 2 人，占比 4 %。每個(gè)專業(yè)配置有具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人以上。
地址：吳起縣縣城勝利大街
分類：中專專業(yè)
不少家長(zhǎng)都在考慮學(xué)生中考后選擇就讀什么學(xué)校，報(bào)讀什么專業(yè)。為了讓更多的家長(zhǎng)些能夠了解，小編為同學(xué)們整理的吳起職業(yè)技術(shù)教育
大部分院校招生要求都是分?jǐn)?shù)線，通過(guò)分?jǐn)?shù)線就能夠成功就讀。還有特殊專業(yè)招生需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的面試環(huán)節(jié)，這個(gè)面試不會(huì)特
2025吳起職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：學(xué)前教育、電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。一、2025吳起職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表序號(hào)學(xué)
很多學(xué)生家長(zhǎng)都在考慮給孩子找學(xué)校，但對(duì)于找什么學(xué)校很多家長(zhǎng)都沒(méi)有確定。下面有邦博爾招生網(wǎng)小編為大家介紹的吳起職業(yè)技術(shù)教育
家長(zhǎng)學(xué)生都在找學(xué)校的時(shí)候陷入了迷茫，想要給孩子找一個(gè)好學(xué)校，下面小編就給大家介紹的吳起職業(yè)技術(shù)教育中心的招生信息，以供大
學(xué)生報(bào)讀職業(yè)學(xué)校，就是一個(gè)雙向選擇，學(xué)生選擇一個(gè)適合的學(xué)校就讀，學(xué)校招收符合條件的學(xué)生，以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的吳
吳起職業(yè)技術(shù)教育中心是陜西延安地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校。是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。下面邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的吳起職業(yè)技術(shù)教育
相信大家都很關(guān)心吳起職業(yè)技術(shù)教育中心在哪里，下面小編就為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的地理位置，這樣，同學(xué)們可以清楚的了解學(xué)校的具
孩子找學(xué)校，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校環(huán)境的孩子不同，更多的是關(guān)注學(xué)校的收費(fèi)。下面小編跟大家整理的吳起職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)費(fèi)情況。吳起職
相信各位同學(xué)都十分關(guān)心自己所讀的學(xué)校宿舍條件怎么樣，為了讓同學(xué)們能夠清楚的了解，下面邦博爾招生網(wǎng)小編專門(mén)為同學(xué)們整理的吳
吳起職業(yè)技術(shù)教育中心2020年信息尚未公布,邦博爾學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了2019年吳起職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃，希望能給考生們一
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)于專業(yè)性技術(shù)人才是急需的，所以對(duì)于技術(shù)型人才的培養(yǎng)也是很大力的，所以選擇職業(yè)學(xué)校也是很多學(xué)生以及家長(zhǎng)們看到國(guó)內(nèi)
隨著現(xiàn)代社會(huì)的告訴發(fā)展，每一天都會(huì)有很多技術(shù)涌現(xiàn)出來(lái)，對(duì)于技術(shù)人才的培養(yǎng)也是需要跟上腳步的，但是很多技術(shù)并不是一朝一夕先
學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是漫長(zhǎng)的，但是呢學(xué)生的每個(gè)階段又是完全不一樣的，因?yàn)椴还苁窃趺礃拥模瑢W(xué)生都是在成長(zhǎng)，他們?cè)诿總€(gè)階段所擁有的
人的一生之中都是在學(xué)習(xí)，所謂活到老學(xué)到老，這一生中需要學(xué)習(xí)的事情真的太多了，但是學(xué)習(xí)從來(lái)都是自己的事情，所以在學(xué)習(xí)的旅程
在家里的時(shí)候每個(gè)學(xué)生都是家里的掌上明珠，在外求學(xué)住在寢室里面就不能像在家里一樣任性，處處都要想到室友，這樣的話也是為了給
當(dāng)然，學(xué)校的質(zhì)量對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯非常重要。但更加重要的是，如果我們不學(xué)習(xí)，不想進(jìn)步，把他送到最好的學(xué)校也是無(wú)用功。因?yàn)樗?/p>
吳起職業(yè)技術(shù)教育中心電子電工專業(yè)介紹:電子電工專業(yè)介紹：以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知
吳起職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)前教育專業(yè)介紹:學(xué)前教育專業(yè)介紹：是教育科學(xué)的一個(gè)分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知
吳起職業(yè)技術(shù)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：計(jì)算機(jī)通信專業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)營(yíng)和服務(wù)公司，培養(yǎng)掌握計(jì)
