我們在了解一所學(xué)校的時候，了解這所學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)也是非常重要的，當(dāng)然我們在選擇專業(yè)的時候也是非常重要的，選擇一個好的專業(yè)，以后對就業(yè)也是有好處的，那么這邊我們一起來了解一下山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專開設(shè)的專業(yè)。

山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)

合作學(xué)校	中職專業(yè)名稱	高職專業(yè)名稱	計劃
山西省中醫(yī)學(xué)校	護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	60
太原市衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理、藥劑、眼視光與配鏡、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	護(hù)理、藥學(xué)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	120
大同市衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理、老年人服務(wù)與管理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	護(hù)理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	100
呂梁市衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理、康復(fù)技術(shù)	護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	160

山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專護(hù)理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的內(nèi)科護(hù)士、兒科護(hù)士、急診護(hù)士、外科護(hù)士、社區(qū)護(hù)士等護(hù)理崗位，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)、技能型、服務(wù)型人才。

職業(yè)資格證書

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、健康管理師、1+X證書(老年照護(hù)、失智老年人照護(hù)、母嬰照護(hù)、幼兒照護(hù))等。

就業(yè)前景

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。我國護(hù)理人力資源短缺明顯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們健康保健的需要。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專合作

近年來，學(xué)院(校)不斷調(diào)整辦學(xué)結(jié)構(gòu)，努力拓展辦學(xué)渠道，提高教學(xué)質(zhì)量。2011年，護(hù)理專業(yè)成功申報省級示范專業(yè)并申報成功2012年度中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目;藥學(xué)專業(yè)和檢驗專業(yè)分別申報成功省級實驗實訓(xùn)基地建設(shè)項目。2011和2012年學(xué)校連續(xù)被省教育廳評為“四星”級中等職業(yè)學(xué)校。同時，學(xué)院(校)積極創(chuàng)新辦學(xué)模式，大力發(fā)展校企合作，先后與碧錦納川醫(yī)藥有限公司、山西益源大藥房連鎖有限公司、振東制藥有限公司、山西亞森實業(yè)有限公司、山西美原齒科器械有限責(zé)任公司等企業(yè)開展了校企合作，形成訂單式人才培養(yǎng)模式。學(xué)院(校)畢業(yè)生受到用人單位好評，就業(yè)率在同類院校中始終位居前列。

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。所以選擇這個專業(yè)的學(xué)生完全不用擔(dān)心就業(yè)的問題。