在選擇學校的時候，好學校重要，但一個好的專業(yè)也同樣重要，選專業(yè)不亞于第二次高考，如果能夠選擇一個不錯的專業(yè)，那么學生在畢業(yè)之后也會得到較多的優(yōu)勢，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)前景也是十分可觀的，下面就讓小編來給大家介紹一下涼山州農(nóng)業(yè)學校五年制大專里面比較受大家歡迎同時也十分具有就業(yè)前景的專業(yè)吧!

涼山州農(nóng)業(yè)學校五年制大專專業(yè)有：會計電算化。

涼山州農(nóng)業(yè)學校五年制大專會計電算化專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

課程體系：根據(jù)人才培養(yǎng)方案，將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。

(一)實踐教學課程體系本專業(yè)的實踐教學課程體系包括培養(yǎng)對應崗位(群)技能所需的會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課，會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。

(二)知識/理論課程體系知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機、大學英語、財經(jīng)應用文寫作等通識教育的公共基礎課，必要的管理學基礎、財務會計等專業(yè)基礎課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)技能課。

涼山州農(nóng)業(yè)學校五年制大專辦學思路

舉“農(nóng)”字大旗，辦現(xiàn)代職教的發(fā)展思路，即實干興校，多極發(fā)展、立足攀西、服務三農(nóng)，以就業(yè)為導向，按市場需求設置專業(yè)，培育骨干專業(yè)，以學歷教育為主，各類成人教育和短期培訓為輔，長短結合，采取多類型辦學模式和彈性學制，滿足不同類型學生的學習需要，并密切聯(lián)系當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，為涼山經(jīng)濟發(fā)展服務的思路。

上面就是涼山州農(nóng)業(yè)學校五年制大專專業(yè)介紹咯，現(xiàn)在會計就業(yè)還不錯，大家在挑選專業(yè)的時候要根據(jù)自身的喜好來選擇，因為專業(yè)本身是部分好壞的，所以自己的興趣就顯得尤為重要。