我們很多情況下會(huì)擔(dān)憂未來(lái)的生存問(wèn)題，其實(shí)只要好好學(xué)習(xí)總會(huì)找到解決方案。當(dāng)事態(tài)變得嚴(yán)重，你再解決也不遲，很多問(wèn)題是需要慢慢探索的。學(xué)生現(xiàn)在最緊要的事情就是學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)方模糊的事情就是工作家庭就交給以后吧，一切事情自有定數(shù)。那么，小編給大家介紹下蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)怎么樣。

問(wèn)：蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)怎么樣?

答：蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)在蘇州市以專(zhuān)科進(jìn)行招生，學(xué)校好不好需要學(xué)生進(jìn)一步的了解，專(zhuān)業(yè)和學(xué)校都匹配，學(xué)生才能夠選擇到適合自己的學(xué)校。

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)基本信息

中文名：蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院

外文名：Suzhou Chien-shiung Institute of Technology

簡(jiǎn) 稱(chēng)：健雄學(xué)院

創(chuàng)辦時(shí)間：1907年

類(lèi) 別：公立大學(xué)

類(lèi) 型：工科類(lèi)

屬 性：江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位(2015年)、全日制高等職業(yè)院校

主管部門(mén)：江蘇省

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)：黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)：魏曉鋒

院系設(shè)置：中德工程學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院

校 訓(xùn)：厚德載物、積健為雄

校 歌：《積健為雄》

地 址：江蘇省蘇州市太倉(cāng)市科教新城健雄路1號(hào)

院校代碼：13751

主要獎(jiǎng)項(xiàng)：江蘇省平安校園示范高校、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)拓展閱讀

學(xué)院遵循“規(guī)模適度、個(gè)性培養(yǎng)、人人成才、特色發(fā)展”的思路開(kāi)展高技能人才培養(yǎng)工作。核心校區(qū)占地700畝，建筑面積20萬(wàn)平米，與國(guó)家級(jí)太倉(cāng)高新區(qū)開(kāi)展區(qū)校全域融合辦學(xué)，校企深度合作資源延伸至88平方公里。擁有中德工程學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、商學(xué)院等11個(gè)教科研單位，建有國(guó)家大學(xué)科技園、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)有江蘇省中小企業(yè)研究院、研究生工作站、太倉(cāng)企業(yè)聯(lián)合大學(xué)等7個(gè)社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。

學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)近30個(gè)，全日制在校生6000余人，3+2本科專(zhuān)業(yè)3個(gè)，合作培養(yǎng)在籍研究生400余人，年社會(huì)培訓(xùn)量2萬(wàn)人以上，形成了以全日制高職教育為主體、非學(xué)歷教育、應(yīng)用型本科、專(zhuān)業(yè)碩士為補(bǔ)充的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學(xué)校共有500多名專(zhuān)兼職教師，專(zhuān)任教師中，高級(jí)職稱(chēng)占37.9%、碩士以上學(xué)位占78.8%、雙師素質(zhì)教師占91.2%。擁有省333高層次人才、省青藍(lán)工程學(xué)術(shù)帶頭人、省青藍(lán)工程骨干教師、省青年文化人才、東吳學(xué)者等一批高層次人才和省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)，學(xué)院先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲發(fā)明專(zhuān)利200余項(xiàng)，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例和就業(yè)質(zhì)量位居同類(lèi)高校前列。

知識(shí)的積累不是一天兩天完成的，學(xué)習(xí)也是。有些知識(shí)是你學(xué)習(xí)過(guò)的，但長(zhǎng)期的不接觸也會(huì)讓他們成為過(guò)去，所以穩(wěn)固才能知新，學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候也要去查看下舊的知識(shí)，有這種習(xí)慣的人也更能夠出成績(jī)。