在了解一所學(xué)校的時(shí)候很多家長(zhǎng)肯定最關(guān)心的還是學(xué)校的升學(xué)率怎么樣，學(xué)校的教學(xué)模式好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格等等。同學(xué)們想要找到更適合自己的學(xué)校，需要先多多了解學(xué)校的資料，多方面的考慮?？纯磳W(xué)校是否符合自己，需要做好什么準(zhǔn)備。

杭州市余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué)介紹

杭州市余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué)是浙江省二級(jí)普通高中特色示范學(xué)校，學(xué)校坐落于臨平山北麓星光街121號(hào)，占地面積25647m2，建筑面積32901m2，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)校址在臨平山以北的余杭國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)之內(nèi)，北眺茅山，南依臨平山，學(xué)校圍墻外北側(cè)和西側(cè)，為規(guī)劃中的河道。近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)聲譽(yù)式提高，學(xué)校呈現(xiàn)出跨越式的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

學(xué)校80%的教師完成了研究生課程班的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)?，F(xiàn)有教職工100余人，其中專業(yè)教師94人。學(xué)校教研氛圍好，教師專業(yè)成長(zhǎng)快，在省、市、區(qū)舉辦的教學(xué)展示課、教學(xué)論文評(píng)比和說(shuō)課比賽中，教師屢屢獲獎(jiǎng)。每個(gè)教師都有專業(yè)的教研課題，并參與由國(guó)家級(jí)教育教學(xué)專家親自指導(dǎo)的國(guó)家級(jí)教育科研項(xiàng)目的行動(dòng)研究。

學(xué)校以培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為出發(fā)點(diǎn)，以讓每個(gè)學(xué)生走向成功為目標(biāo)，全面貫徹國(guó)家的教育方針，依法辦學(xué)，以德治校，走“科學(xué)、民主、創(chuàng)新、發(fā)展”之路，努力實(shí)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)+示范”的辦學(xué)價(jià)值。2005年學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)“省一級(jí)民辦普通高中辦學(xué)水平”的督導(dǎo)評(píng)估，被認(rèn)定為“浙江省一級(jí)民辦普通高中”。校園占地面積25646㎡，建筑面積19014㎡，24班規(guī)模，現(xiàn)在校學(xué)生數(shù)1150余人。

杭州市余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育方針

建校三年來(lái)，該校以拓荒拼搏，勇往直前的進(jìn)取精神，努力做到教育教學(xué)務(wù)實(shí)有方，內(nèi)部管理嚴(yán)格有序。2002年被評(píng)為余杭區(qū)文明單位，2003年被評(píng)為余杭區(qū)綠色學(xué)校。該校是聯(lián)合國(guó)教科文組織“環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展教育”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2004年2月又與中國(guó)教育學(xué)會(huì)建立了良好的教育教學(xué)合作關(guān)系，成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)在浙江省的第一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

建校九年多來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)人以拓荒、拼搏、勇往直前的進(jìn)取精神，以培養(yǎng)二十一世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為出發(fā)點(diǎn)，以使每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生走向成功為目標(biāo)，全面貫徹國(guó)家的教育方針，依法辦學(xué)，以德治校，走“科學(xué)、民主、創(chuàng)新、發(fā)展”之路，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評(píng)為“余杭區(qū)文明單位”、“余杭區(qū)綠色學(xué)校”、“浙江省一級(jí)民辦普通高中”、“黨建帶工建三級(jí)聯(lián)創(chuàng)先進(jìn)基層工會(huì)”、“平安校園”、“校本培訓(xùn)基地學(xué)校”、“教科研先進(jìn)集體”“余杭區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“杭州市人民滿意學(xué)校”、“余杭區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“余杭區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“余杭區(qū)2009年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體”和“余杭區(qū)第三批中小學(xué)行為規(guī)范教育示范學(xué)校”。

杭州市余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)

余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué)是中國(guó)教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究會(huì)成員學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織“環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展教育”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。廣泛的國(guó)內(nèi)、國(guó)際教育合作交流昭示著學(xué)校充滿活力的未來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)人正勵(lì)精圖治，為學(xué)校盡早躋身浙江省重點(diǎn)普通高中行列而努力。

學(xué)校有一個(gè)功底深厚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支以資深教師為后盾、以省、市優(yōu)秀教師、區(qū)學(xué)科帶頭人為骨干的敬業(yè)奉獻(xiàn)，朝氣蓬勃、服務(wù)意識(shí)好的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，具有中、高級(jí)職稱的教師占專任教師的50%以上。

學(xué)校好與不好要從多方面考慮，學(xué)校的師資，管理，環(huán)境等等。每個(gè)人對(duì)學(xué)校好不好的定義不同，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候要理性的選擇適合自己的學(xué)校，不要盲目從眾。余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué)是中國(guó)教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究會(huì)成員學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織“環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展教育”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是同學(xué)們求學(xué)的理想學(xué)校，有意向的同學(xué)可以多多關(guān)注本學(xué)校。