同學們選擇學校的時候肯定會先了解學校的招生分數。學生想要選擇到一流的學校就要有百分百的努力才行，因為好的學校要求也多，是需要考察學生的多方位能力的，只有成績好也不一定就可以進入這樣的好學校。學校都會給出每一年的分數線作為標桿，學生只有跨過了這個標桿就能到自己喜歡的學校去讀書。

重慶永川萱花中學錄取分數線

學校名稱	錄取分數線（2021年）
重慶永川萱花中學	584分

重慶永川萱花中學辦學規(guī)模

建校以來，萱花中學堅持教育創(chuàng)新，打造了著名的萱中教育品牌。豐富、完善、發(fā)展著的關注課堂:實現課堂教學最優(yōu)化的"五五"校本教學思想，在"五關系"指導下的"五步式"教學，有效地減輕了學生學習負擔，課堂教學效益大增，全面提高了學校整體教學質量。開拓創(chuàng)新的德育工作:學校以"走進心靈，弘揚傳統(tǒng)"的心理健康教育和中華傳統(tǒng)美德教育為主線，堅持"全員、全程、全方位"育人。

健全的德育機制，多彩的德育活動，凸顯萱中"以德立校"的根本。充滿新奇與憧憬的國慶晚會，戰(zhàn)勝自我的春天大拉練，放飛夢想的參觀大學活動，激情四射的五四篝火晚會，規(guī)模宏大的校運會，新生軍訓，音樂之聲等常規(guī)活動精彩紛呈;學生電視臺、文學社、合唱團、辯論協會、籃球隊、足球協會的活動能為渴望全面發(fā)展的你提供廣闊的大舞臺!成長咨詢室、心理健康教育是青春時代的你最知心的朋友;學校還開永川教育之先河，創(chuàng)立了永川第一所少年交警校，警民共建育人新天地。鑒于此，《重慶日報》專版宣傳介紹了萱花中學的德育，使得萱中這支素質教育之花芬芳了全重慶!分層育人的培訓方式:萱中堅持以人為本，運用先進的教學理念，因材施教，分層教學。

優(yōu)異的藝術教育成果使萱花中學被中國教育協會授予"全國藝術教育特色學校"的榮譽稱號。領先的信息技術:學校作為重慶市現代信息技術教育先鋒，堅持以信息化推進學?，F代化，構建了功能強大、資源豐富、快速高效的"數字校園"。萱中最早在永川市建立了千兆校園網，最早實現"班班通""室室通""家家通"，達到國家中學信息化技術標準，成為"重慶市信息技術示范校"，實現了優(yōu)質教育資源的共享，彰顯"現代信息技術服務教育教學"的品牌特色。

重慶永川萱花中學師資力量

萱花中學自建校起，就享有在市內外優(yōu)先選拔引進優(yōu)秀教師的政策優(yōu)勢，因而迅速形成了一支德高業(yè)精、結構合理的研究型教師隊伍，同時還向其他重點中學培養(yǎng)輸出了一大批主要領導干部，成為永川名師成長的搖籃。

學校現有教職工350余人。其中全國優(yōu)秀教師、特級教師、重慶市級以上骨干教師51名，中高級教師180余名，98%的專任教師擁有本科文憑，45%以上的教師完成了研究生課程進修。擁有一大批全國優(yōu)秀教師、中學特級教師、中學研究員、國家奧林匹克數學競賽教練等市級以上骨干教師及學科帶頭人。這些良師以其先進的教育理念，高超的育人技巧引領著萱中學子追尋夢想，超越自我，實現人生的理想。

錄取分數線公布，同學們結合自己的實際中考成績來看，有疑問有不確定的地方同學們可以通過詢問老師，或者電話進行咨詢?？荚囘^后，不管大家考得是否理想，同學們都應該接受現實，相信同學們在高中的生活中會收獲屬于自己的成長與精彩。每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。