學(xué)校招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)的時(shí)候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量。下面由我為大家介紹學(xué)校相關(guān)信息，希望可以幫助大家。

貴陽(yáng)第三十中學(xué)招生代碼：暫未公布

貴陽(yáng)第三十中學(xué)辦學(xué)條件

貴陽(yáng)市第三十中學(xué)創(chuàng)辦于1974年。占地面積10994平方米，校舍建筑總面積5589平方米。主體建筑有教學(xué)樓和綜合樓，其中有21間教室、18間辦公室、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、300多座功能階梯教室，計(jì)算機(jī)中心機(jī)房，建成并開通了142個(gè)端口的校園網(wǎng)。

貴陽(yáng)第三十中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

被授予云巖區(qū)先進(jìn)工作單位、文明單位、教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)研究與實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)科研項(xiàng)目全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云巖區(qū)“兩基”迎“國(guó)檢”工作先進(jìn)單位、貴陽(yáng)市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體、教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)等稱號(hào)，是貴陽(yáng)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地、英特爾求知計(jì)劃承辦學(xué)校。

貴陽(yáng)第三十中學(xué)科技活動(dòng)

科技活動(dòng)也是該校的一個(gè)亮點(diǎn)。2009年9月1日，“貴州青少年科學(xué)工作室”進(jìn)校園常態(tài)課程教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目活動(dòng)在該校開展。

2009年8月該校學(xué)生張懷月和熊琿代表參加由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的第九屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽中榮獲機(jī)器人基本技能比賽中學(xué)組三等獎(jiǎng)。

2009年11月在貴州省體育局、貴州省教育廳共同組織的《2009年貴州省青少年航海模型錦標(biāo)賽》中該校學(xué)生在航海模型方面獲得個(gè)人第一名(3人)，個(gè)人第三名(1人)、個(gè)人第五名(1人)和一個(gè)團(tuán)體第三名好成績(jī)。2009年11月在貴州省體育局、貴州省教育廳共同組織的《2009年貴州省青少年建筑模型錦標(biāo)賽》中，該校學(xué)生在建筑模型的綠野仙蹤項(xiàng)目中學(xué)組獲得個(gè)人第一名，個(gè)人第三名的好成績(jī)。

2009年11月在貴州省體育局、貴州省教育廳共同組織的《2009年貴州省青少年車輛模型錦標(biāo)賽》中，該校學(xué)生在四驅(qū)車的拼裝賽項(xiàng)目中又獲得個(gè)人第一名，個(gè)人第二名和個(gè)人第六名的好成績(jī)。

2010年1月在寧波第十四屆駕馭未來青少年車模競(jìng)標(biāo)賽總決賽獲得一等獎(jiǎng)(2項(xiàng))、二等獎(jiǎng)(6項(xiàng))、三等獎(jiǎng)(1項(xiàng))。

2010年7月在第十屆中國(guó)青少年機(jī)器人大賽榮獲三個(gè)銀獎(jiǎng)、一個(gè)銅獎(jiǎng)?！〗迥陙恚撔＝處煫@得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)教育教學(xué)和科研成果共343項(xiàng)(次)，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)134項(xiàng)(次)，其中該校學(xué)生丁雪同學(xué)在2009年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

只有了解學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量、學(xué)校一直秉承的辦學(xué)宗旨和未來的發(fā)展前景這些相關(guān)資料，同學(xué)們和家長(zhǎng)們可以仔細(xì)閱讀，希望能對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校帶來一定程度上的幫助?？荚囘^后，不管大家考得是否理想，同學(xué)們都應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，相信同學(xué)們?cè)诟咧械纳钪袝?huì)收獲屬于自己的成長(zhǎng)與精彩。每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想。