很多同學們一點也不珍惜在學校里的時光，其實有的偏遠山區(qū)的孩子沒有條件去學校學習，甚至有可能都不會接觸到書籍，其實中學時期的我們是美好的，對于選擇學校我們不知道該如何判斷，接下來小編給大家介紹一下關于貴陽第三十中學的相關信息，供大家參考。

貴陽第三十中學招生代碼暫未公布，同學們可以了解了解貴陽第三十中學其他相關信息。

貴陽第三十中學概況

師生情況

貴陽市第三十中學學?，F(xiàn)有23個教學班，1245名學生，其中外來務工人員子女355名。農村戶口及城市低保戶學生678名。2009年8月貴陽三十五中師生整體轉移到三十中校區(qū)，由貴陽三十中統(tǒng)一管理。

現(xiàn)學校有在職教職工103人，專業(yè)技術人員有95人，其中有高級教師11人，中級教師41人。有市級骨干教師1名、區(qū)級中青年科技骨干1名、區(qū)級骨干教師3名，校級骨干教師12名、教育碩士1名、在職攻讀教育碩士教師5名。

科研課題

學校非常重視科研課題工作，從2005年起至今，該校承擔了貴陽市市級課題《校本研修管理機制的實踐與研究》、教育部《綜合實踐活動課程實驗與研究》項目貴陽市《初中綜合實踐活動課程實驗研究》課題，初步建立了學校、部門、學科教研組的三級課題研究網(wǎng)絡，教師的教育科研能力受到激發(fā)，課題研究成為教師工作的重要組成部分。

自開展綜合實踐活動課題以來，教師個人共獲得28項國家級一等獎，13項國家級二等獎、4項三等獎;1項省級一等獎、7項省級二等獎、8項省級三等獎;2項市級一等獎，8項市級二等獎，14項市級三等獎;輔導學生獲得國家級一等獎(3項)、二等獎(8項)、三等獎(4項)、省級第一名(17項)、省級第二名(1項)、省級第三名(1項)、省級團體第三名;市級一等獎(1項)、市級二等獎(9項)、市級三等獎(10項)。

科技活動

科技活動也是該校的一個亮點。2009年9月1日，“貴州青少年科學工作室”進校園常態(tài)課程教學試點項目活動在該校開展。2009年8月該校學生張懷月和熊琿代表參加由中國科學技術協(xié)會主辦的第九屆中國青少年機器人競賽中榮獲機器人基本技能比賽中學組三等獎。2009年11月在貴州省體育局、貴州省教育廳共同組織的《2009年貴州省青少年航海模型錦標賽》中該校學生在航海模型方面獲得個人第一名(3人)，個人第三名(1人)、個人第五名(1人)和一個團體第三名好成績。

2009年11月在貴州省體育局、貴州省教育廳共同組織的《2009年貴州省青少年建筑模型錦標賽》中，該校學生在建筑模型的綠野仙蹤項目中學組獲得個人第一名，個人第三名的好成績。2009年11月在貴州省體育局、貴州省教育廳共同組織的《2009年貴州省青少年車輛模型錦標賽》中，該校學生在四驅車的拼裝賽項目中又獲得個人第一名，個人第二名和個人第六名的好成績。

2010年1月在寧波第十四屆駕馭未來青少年車模競標賽總決賽獲得一等獎(2項)、二等獎(6項)、三等獎(1項)。2010年7月在第十屆中國青少年機器人大賽榮獲三個銀獎、一個銅獎。

近五年來，該校教師獲得國家級、省級、市級、區(qū)級教育教學和科研成果共343項(次)，輔導學生獲獎134項(次)，其中該校學生丁雪同學在2009年全國中學生英語能力競賽中獲得全國一等獎。

現(xiàn)在全國各地開設了很多高中學校，同學們有很多的選擇，那么這么多的學校想必同學們都挑花眼了吧!不如我們從學校的師資，教學，環(huán)境等方面去作為參考的一個標準，篩選適合自己的院校。