信息化飛速發(fā)展的社會(huì)，想了解一個(gè)學(xué)校可以通過(guò)多種途徑，可是也給大家的生活帶來(lái)困擾，然而信息多而且多樣化導(dǎo)致對(duì)網(wǎng)上的信息產(chǎn)生懷疑，這個(gè)時(shí)候大家可以去查看學(xué)校的官網(wǎng)去查看，官網(wǎng)是最具權(quán)威和有效性的，大家可以放心查詢，下面是小編為大家整理的漢基國(guó)際學(xué)校初中部的官方網(wǎng)址供大家查看。

漢基國(guó)際學(xué)校初中部平臺(tái)官網(wǎng)：http://www.qirb.com.cn/uhjgjxxczb/

漢基國(guó)際學(xué)校初中部班級(jí)和學(xué)生輔導(dǎo)

學(xué)校致力于營(yíng)造一個(gè)互愛(ài)互敬的學(xué)習(xí)環(huán)境，并給予適當(dāng)?shù)闹г鸵龑?dǎo)。小學(xué)部設(shè)有班主任制度，而中學(xué)部貫徹輔導(dǎo)制度，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們都以學(xué)生的褔祉及普世價(jià)值為依歸。在小學(xué)部，一班24名學(xué)生(幼稚園14﹣15人)，分別配有每年更換的一位中文老師和一位英文老師。在中學(xué)部以輔導(dǎo)小組劃分，每組由一名至兩名教職員與幾名同學(xué)組成，整個(gè)中學(xué)部的同學(xué)都將獲編入輔導(dǎo)小組。

在小學(xué)部，學(xué)生們學(xué)會(huì)如何在自己的行為中展現(xiàn)出三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)：「尊重」、「負(fù)責(zé)」和「自省」，并學(xué)會(huì)如何將儒家的傳統(tǒng)價(jià)值「仁」、「義」、「禮」、「智」、「信」運(yùn)用到他們的日常生活中。

在中學(xué)部，每個(gè)學(xué)生的「家」是他們的輔導(dǎo)小組，一般以10至12名學(xué)生為一組，一學(xué)年與他們的輔導(dǎo)老師多次會(huì)面輔導(dǎo)，輔導(dǎo)制背后還有學(xué)校的學(xué)生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、年級(jí)長(zhǎng)、學(xué)校輔導(dǎo)員以及適合他們年齡的生活輔導(dǎo)項(xiàng)目：Choices. 輔導(dǎo)小組的成員不會(huì)隨年級(jí)改變，學(xué)生在整個(gè)中學(xué)部都在同一個(gè)輔導(dǎo)小組。

漢基國(guó)際學(xué)校初中部學(xué)生支援

所有的學(xué)生和家庭都可以使用學(xué)習(xí)支援，輔導(dǎo)支援。小學(xué)部的學(xué)能提升支援主要由老師和/或家長(zhǎng)來(lái)決定該學(xué)生是否需要。

中學(xué)部的學(xué)習(xí)支援和其他形式的輔導(dǎo)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生直接尋找輔導(dǎo)員，也可以由老師或家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介，學(xué)校也歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)以家庭為單位尋找支援。我們強(qiáng)調(diào)盡早有技巧的介入和裝備學(xué)生和他們的家庭，可以增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立性，應(yīng)變能力和健康成長(zhǎng)。

漢基國(guó)際學(xué)校初中部聯(lián)課活動(dòng)

以發(fā)展全才為己任，漢基提供豐富多彩的聯(lián)課活動(dòng)。 我們的目標(biāo)是為學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)積極、開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)新技能的同時(shí)，培養(yǎng)個(gè)人興趣，增添學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

「聯(lián)課活動(dòng)」的時(shí)間按排在下午3點(diǎn)15分至4點(diǎn)15分。 學(xué)校將安排校巴接送報(bào)名學(xué)生回家。

小學(xué)生的聯(lián)課活動(dòng)舉例：

象棋、中式舞蹈、國(guó)畫(huà)、嘻哈舞或小學(xué)管線樂(lè)團(tuán)。

中學(xué)生的聯(lián)課活動(dòng)舉例：

中樂(lè)團(tuán)、辯論隊(duì)、國(guó)際議題小組、模擬聯(lián)合國(guó)、

管線樂(lè)團(tuán)、機(jī)器人協(xié)會(huì)、「校話」雜志或畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

查看完學(xué)校的官網(wǎng)對(duì)學(xué)校的第一印象怎么樣呢，如果對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)理念都比較贊同可以去學(xué)校實(shí)地考察進(jìn)一步的了解，只有當(dāng)自己親身去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了才知道是不是自己要的學(xué)校，小編在此祝愿大家都能找到自己心儀的學(xué)校。