信息化飛速發(fā)展的社會(huì)想了解一個(gè)學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)多種途徑，確實(shí)方便了我們找學(xué)校的一個(gè)過(guò)程，同時(shí)也存在一些弊端，比如網(wǎng)上搜索的關(guān)于一個(gè)學(xué)校的信息都不一樣，導(dǎo)致多學(xué)校產(chǎn)生不信任感，這個(gè)時(shí)候大家可以通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)去查詢(xún)，下面是小編為大家整理的重慶萬(wàn)州賽德國(guó)際學(xué)校初中部的官網(wǎng)供大家查詢(xún)。

重慶萬(wàn)州賽德國(guó)際學(xué)校初中部官網(wǎng)：http://www.cqsdwz.com/

重慶萬(wàn)州賽德國(guó)際學(xué)校初中部平臺(tái)官網(wǎng)：http://www.qirb.com.cn/ucqwzsdgjxxczb/

重慶萬(wàn)州賽德國(guó)際學(xué)校初中部概況

重慶市萬(wàn)州賽德國(guó)際學(xué)校是一所教學(xué)設(shè)施完善、生活設(shè)施齊備，集小學(xué)、初中、高中于一體的高規(guī)格、現(xiàn)代化、寄宿制、全封閉的新型普通中、小學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2100余名，教職工268名，其中教師145名(外籍教師3名，特級(jí)教師4名，高級(jí)教師18名)。自2000年9月創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校實(shí)行全封閉式的準(zhǔn)軍事化管理，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，以“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”為辦學(xué)理念。自辦學(xué)以來(lái)，賽德學(xué)校因其創(chuàng)新的辦學(xué)體制、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的育人模式、鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)、顯著的辦學(xué)成績(jī)而贏得政府、教育行政部門(mén)和社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)的好評(píng)。我校連續(xù)多年獲得萬(wàn)州區(qū)民辦學(xué)校考核評(píng)比“先進(jìn)學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，2002年被重慶市人民政府授予“先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱(chēng)號(hào)，2004年被中國(guó)教育家協(xié)會(huì)命名為“全國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”。

學(xué)校實(shí)行小班制教學(xué)，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，小學(xué)、初中、高中教學(xué)區(qū)域各自獨(dú)立，形成組團(tuán)。學(xué)校堅(jiān)持以“力求人人成功，務(wù)使個(gè)個(gè)成才”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施把科學(xué)精神與人文精神高度結(jié)合，以提高各方面素質(zhì)為基本任務(wù)，開(kāi)設(shè)舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、球類(lèi)、游泳、田徑、武術(shù)、繪畫(huà)、書(shū)法等特長(zhǎng)選修課、興趣課。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和較高的藝術(shù)修養(yǎng)。

學(xué)校擁有一支穩(wěn)定的素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、服務(wù)型的教師群體，他們來(lái)自20多個(gè)省、市，多數(shù)來(lái)自省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，許多教師參加萬(wàn)州區(qū)教委組織的基本功大賽、講課比賽獲一、二等獎(jiǎng)。可謂人才云集，群賢畢至。學(xué)校聘用經(jīng)驗(yàn)豐富、資深望重的教育專(zhuān)家組成專(zhuān)家組，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

學(xué)校精細(xì)化的教育教學(xué)與管理，使基礎(chǔ)較差的學(xué)生有很大進(jìn)步，使優(yōu)生更加出類(lèi)拔萃的辦學(xué)效果深得廣大家長(zhǎng)與社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，現(xiàn)已步入三峽庫(kù)區(qū)名校行列。

國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)強(qiáng)度其實(shí)也是很大的，除了文化課以外，學(xué)校還會(huì)讓孩子們有足夠的時(shí)間去進(jìn)行課外閱讀，讓孩子在初高中階段積極參與社會(huì)活動(dòng)。