北京蒙臺梭利國際學(xué)校由卡羅琳校長在1990年創(chuàng)辦，1992年她在中國世界貿(mào)易中心創(chuàng)建了一個(gè)幼兒園。辦學(xué)以來，MSB學(xué)生人數(shù)不斷增長。學(xué)校提供英語基礎(chǔ)教育，采用全浸式雙語English-Mandarin計(jì)劃。學(xué)校在北京地區(qū)的知名度還是很高的，選擇國際學(xué)校就要選擇適合的課程體系，下面小編就為大家詳細(xì)介紹一下該校的課程體系。

北京蒙臺梭利國際學(xué)校課程體系

漢語精讀

每個(gè)小學(xué)兒童每天都會接受50分鐘的漢語強(qiáng)化課程。在每個(gè)學(xué)年開始時(shí)對兒童進(jìn)行閱讀，寫作，口語和聽力方面的評估，然后根據(jù)漢語的流利程度對其進(jìn)行分組。進(jìn)階生是根據(jù)《中國國家課程》授課的;MSB中文課程教授初學(xué)者和中級生。所有課程均由以中文為母語的學(xué)生主持。教學(xué)和交流語言全部為中文以及所有學(xué)習(xí)材料。

導(dǎo)讀計(jì)劃

MSB指導(dǎo)閱讀計(jì)劃旨在通過每周與我們的英語系進(jìn)行的課程來提高英語素養(yǎng)和流利度。與精讀中文一樣，在每個(gè)學(xué)年開始時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評估，然后根據(jù)年級和能力進(jìn)行分組。

引導(dǎo)式閱讀課為學(xué)生提供了一個(gè)朗讀和與同伴進(jìn)行有目的的討論的機(jī)會。對于1年級和2年級的孩子，這些課程對提高音素意識，視覺閱讀以及分析和評論文本的能力非常有幫助。

小說研究計(jì)劃

小說學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們的指導(dǎo)閱讀計(jì)劃的自然發(fā)展，該計(jì)劃致力于以令人愉悅和引人入勝的方式促進(jìn)學(xué)生的讀寫能力發(fā)展。我們的英語素養(yǎng)計(jì)劃已發(fā)展為建立諸如理解，音素意識，詞匯，流利度和寫作等領(lǐng)域。我們的中小學(xué)高年級學(xué)生將帶給他們年輕時(shí)所掌握的知識和技能，并利用它們來研究更豐富的文學(xué)作品。

該課程從4年級開始，是一種結(jié)構(gòu)更清晰，以教師為主導(dǎo)的環(huán)境，旨在引導(dǎo)學(xué)生參加以學(xué)生為主導(dǎo)的課程。隨著學(xué)生對文學(xué)探索的熟悉，他們將開始通過組織討論材料進(jìn)行小說學(xué)習(xí)來控制課程。在較高的年級，他們將在完全由學(xué)生管理的小組中控制會議，而無需老師的監(jiān)督。按照蒙臺梭利的原則，這旨在培養(yǎng)一種對學(xué)習(xí)的主人翁意識和自我效能感。

我們精心挑選了許多經(jīng)典作品和當(dāng)代獲獎(jiǎng)小說，這些作品是學(xué)生們渴望剖析和深入討論的。除了為學(xué)生提供探索文學(xué)主題的必要技能外，我們還致力于鼓勵(lì)人們對閱讀的真誠熱愛以及對文學(xué)的思想和觀點(diǎn)的共享。

北京蒙臺梭利國際學(xué)校辦學(xué)條件

北京蒙臺梭利國際學(xué)校(MSB)坐落于成熟的別墅區(qū)。學(xué)校配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，包括兩個(gè)室外運(yùn)動場，五個(gè)游樂場，室內(nèi)球場，劇院，藝術(shù)音樂工作室，兒童廚房，圖書館，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，健身房，多功能廳。學(xué)校室內(nèi)的所有區(qū)域都配有新風(fēng)系統(tǒng)，保護(hù)我們的學(xué)生不受空氣污染的危害。作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者社區(qū)，MSB一直致力于營造濃郁的學(xué)術(shù)和辦學(xué)氛圍，以及賦予學(xué)生強(qiáng)烈的社會道德責(zé)任感、誠信和信心，并且讓學(xué)生保持終身學(xué)習(xí)的積極性。

以上就是小編為大家收集整理的北京蒙臺梭利國際學(xué)校課程體系的詳細(xì)內(nèi)容，看了北京蒙臺梭利國際學(xué)校的課程體系，學(xué)校是您心儀的嗎?是自己一直在尋找的那所學(xué)校嗎?其實(shí)選擇國際學(xué)校就是在選擇適合與孩子未來發(fā)展、適合孩子全方位發(fā)展的教育體系。所以，國際學(xué)校雖然多，但適合的可能不是那么多，家長和孩子一定要從實(shí)際出發(fā)，適合的才是最好的。