廣州愛莎國際學校以全球IB國際文憑教育理念為目標，以英國倫敦國際學校幾十年豐富、優(yōu)秀辦學經(jīng)驗為借鑒，結合中國基礎教育傳統(tǒng)的優(yōu)勢為基礎，努力嘗試建構學校雙語教育和中西方國際教育體系，廣州愛莎國際學校自成立以來，就受到了不少家長的信任和喜愛。大家都知道，進入國際學校就讀之前，不同的國際學校有著不同的入學條件，下面就來一起看看廣州愛莎國際學校的入學條件吧。

廣州愛莎國際學校初中部入學條件

作為入學評估的一部分，申請幼兒園階段的學生，將進行半天的體驗觀察課，但不對學生的英文或中文水平做具體要求，廣州愛莎國際學校歡迎所有新生入學。

申請1年級至初中9年級的學生，則需要進行一天的體驗觀察課，并對學生的英語、數(shù)學及中文的學科水平進行入學測試，以合理的各學科水平進入之后的學習。

當班級滿員時，學校將延遲錄取，申請人將加入等待名單。在確認錄取之后，除入學時間會影響到其課業(yè)的完成或該班級已滿員，廣州愛莎國際學校允許學生在該學年任何時間辦理入學。

廣州愛莎國際學校初中部簡介

廣州愛莎國際學校是由英國倫敦國際學校(International School of London)為開拓亞太地區(qū)的教育事業(yè)，并在廣州建設的，也是其在中國的第一所國際學校。廣州愛莎國際學校(ISA)坐落于廣州珠江新城CBD，學校以培養(yǎng)學生成為多語種、多文化融合、學術優(yōu)秀、全人教育的世界型公民為目標。同時，致力于一切圍繞學習者、以人為本、量材而教的定制式、多上升通道的素質化教育的教學理念，將愛莎打造成校園邊界消融、教育突破學校圍墻，實現(xiàn)教育社會化、開放化、共享化的24小時沉浸式國際教育社區(qū)。

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，國內的國際學校逐漸增多，盡管國際學校很多，但是每所國際學校的學位確實非常有限的，畢竟每年選擇國際學校就讀的家庭也在逐年增加，大部分的國際學校都是學位緊俏，為了篩選更好的生源，學校在招生方面會有嚴格的把控，只有滿足招生政策、入學條件的學生才有資格進行后面的入學考試。