學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，一直都會很糾結(jié)學(xué)校的好壞，但學(xué)校的好壞不是通過文字輿論進(jìn)行了解的，是通過自己掌握的學(xué)校信息，再到校進(jìn)行參觀，之后在進(jìn)行學(xué)校的比對。

問：茂名東南技工學(xué)校怎么樣、好不好?

答：辦學(xué)20多年來，東南學(xué)校與上百家用人單位建立了良好的校企合作關(guān)系，幾萬多學(xué)子從東南學(xué)校走向成功，建成了以學(xué)歷、技能、職業(yè)資格合作辦學(xué)為一體的多功能、多層次的高技能人才培養(yǎng)基地，開設(shè)了中技、高技+大專雙學(xué)歷教育共計(jì)20多個(gè)特色專業(yè)。

茂名東南技工學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校位于被喻為“粵西明珠”的廣東省茂名市，校園建設(shè)用地1000畝。校區(qū)按教學(xué)、運(yùn)動、生活三區(qū)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，行政大樓、教學(xué)大樓、科技樓、圖書館、教工宿舍樓、學(xué)生公寓、學(xué)生飯?zhí)玫雀黝?a href="http://www.qirb.com.cn/zt/s19" target="_blank">建筑配套齊全，總建筑面積98000平方米。教學(xué)設(shè)施完善，實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，建有數(shù)控、精密模具、汽車、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、會計(jì)、藝術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(室)，以及多媒體語音室、多媒體電教室、電子閱覽室等。配置有一大批各專業(yè)教學(xué)設(shè)備和實(shí)習(xí)器材，建起了電子電工、機(jī)械數(shù)控、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體和人文科學(xué)等配套齊全的現(xiàn)代教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)體系、實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)“一人一機(jī)化”。2017年3月，新校區(qū)正式動工建設(shè)，新校區(qū)由12棟大樓構(gòu)成，包括教學(xué)大樓、宿舍大樓、實(shí)操基地、電子商務(wù)大廈等，預(yù)計(jì)2017年9月正式投入使用。

茂名東南技工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支理論水平高、專業(yè)技藝精湛、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師200多人，“雙師”型教師達(dá)85%以上。設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心，擁有一支以國家中高級職業(yè)指導(dǎo)師為主體的專職指導(dǎo)教師隊(duì)伍，對學(xué)生進(jìn)行全程化的職業(yè)指導(dǎo)，提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、職業(yè)素質(zhì)測評、繼續(xù)教育、技能晉升培訓(xùn)、就業(yè)推薦與跟蹤等多項(xiàng)配套服務(wù)。開辟了300多家大中型企業(yè)為核心的就業(yè)基地，形成了立足珠三角、輻射大廣東，延伸海內(nèi)外的就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。近年來，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)100%。學(xué)校的辦學(xué)成績得到各級政府和社會各界的肯定，連續(xù)13年被評為辦學(xué)先進(jìn)單位和獲得“廣東省人才開發(fā)先進(jìn)單位”殊榮，被授予“文明學(xué)校”稱號。

茂名東南技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

該校創(chuàng)辦以來，始終堅(jiān)持“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育方針，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，實(shí)現(xiàn)了校園現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化、教學(xué)模式現(xiàn)代化，創(chuàng)出了“現(xiàn)論與實(shí)踐同步，以實(shí)踐融通理論”的教學(xué)模式，形成了以“校企合作，雙定雙包”為基線的合作辦學(xué)優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、教學(xué)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢、助學(xué)優(yōu)勢、安全保衛(wèi)優(yōu)勢，又形成了創(chuàng)新優(yōu)勢、環(huán)境優(yōu)勢、示范優(yōu)勢和基地優(yōu)勢，使學(xué)校教育教學(xué)和就業(yè)安置等各項(xiàng)工作一直走在同類院校的前列。

雙重學(xué)歷三證就業(yè)學(xué)校與廣東工商職業(yè)學(xué)院、廣東韶關(guān)學(xué)院、嶺南師范學(xué)院等高校合作辦學(xué)，在校學(xué)生可報(bào)考成人高考，同一時(shí)間內(nèi)完成兩所學(xué)校的專業(yè)課程，獲得高(中)技和普通高校的大學(xué)?？齐p重學(xué)歷;并可考取勞動部門頒發(fā)的國家職業(yè)資格證書。被大學(xué)錄取的學(xué)生可獲取由教育廳頒發(fā)成人高等教育的大專學(xué)歷證書。畢業(yè)后可持兩個(gè)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書，既可報(bào)考國家公務(wù)員，可從事技術(shù)性工作，贏得求職就業(yè)優(yōu)勢。

校企聯(lián)辦就業(yè)保障

與廠企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，推行“訂單式”培養(yǎng)，優(yōu)選深圳、東莞、中山、珠海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)300多家企業(yè)簽訂了《培訓(xùn)與就業(yè)》委托合同。每年都有大量的企業(yè)到學(xué)校開招聘會，學(xué)生可根據(jù)自愿對企業(yè)進(jìn)行報(bào)名應(yīng)聘，學(xué)校也會對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生能找到一份滿意的工作。

創(chuàng)新教學(xué)素質(zhì)

教育推行“工學(xué)交替，產(chǎn)教結(jié)合”的培養(yǎng)模式，采用“學(xué)校+企業(yè)”、“課堂+車間”、“實(shí)習(xí)+生產(chǎn)”等教學(xué)模式，努力做到學(xué)校教育和就業(yè)崗位“零距離”對接，國家助學(xué)可遷戶口。

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