五峰職教中心辦學(xué)特色

每年舉辦黨校理論培訓(xùn)主體班3-4期，短訓(xùn)班3-4期，培訓(xùn)人數(shù)逾千人，促進(jìn)干部隊伍提高綜合素質(zhì)。五峰土家族自治縣職業(yè)教育中心位于五峰土家族自治縣漁洋關(guān)鎮(zhèn)水田街22號 ，占地約7280平方米，校舍建筑面積約4890平方米，運動場占地約5800平方米，教學(xué)設(shè)備配套齊全，擁有微機(jī)室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、電工電子實驗室、校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育C級站，校外有3個實習(xí)基地。

電工電子專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)思想與素質(zhì)過硬，敬業(yè)意識強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德與較強(qiáng)實踐能力，能夠適應(yīng)電工與電子技術(shù)發(fā)展的一專多能型人才。學(xué)生在掌握必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，具有較強(qiáng)的實踐能力，具備電子產(chǎn)品分析測試、工藝設(shè)計和生產(chǎn)管理能力，電子產(chǎn)品組裝、維護(hù)、維修和制造能力，智能電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)能力。

電工電子專業(yè)積極推進(jìn)“三以一化”(以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化教學(xué))課程改革，開發(fā)校本教材;結(jié)合學(xué)校推行的“導(dǎo)學(xué)、精講、勤實踐”教學(xué)模式，積極探索具有專業(yè)特色的“模塊組合、項目教學(xué)、任務(wù)推進(jìn)、小組學(xué)習(xí)”專業(yè)教學(xué)模式。注重學(xué)生專業(yè)技能、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生技能集訓(xùn)，積極參加各級各類技能競賽并取得優(yōu)異成績，近三年學(xué)生專業(yè)考證合格率98%以上，學(xué)生就業(yè)競爭力強(qiáng)，近三年就業(yè)率達(dá)100%。

二、專業(yè)課程：

電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作工藝、家用電器原理與維修、電工識圖、電子制圖protel2004、計算機(jī)基礎(chǔ)、電工技能與實訓(xùn)、電氣控制技術(shù)、辦公自動化技術(shù)等。

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